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手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略（）。

  • A、逆向工作策略
  • B、算法策略
  • C、目标递归策略
  • D、启发策略

参考答案

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考题 简述问题解决策略中的手段目的分析法。
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考题 简述问题解决策略中的手段―目的分析法。
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考题 手段—目的分析是() A.记忆的策略B.问题解决的策略C.知觉的策略D.概念形成的策略
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考题 在问题解决过程中，采取从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略，称作【 】A.逆向工作法B．爬山法C．手段一目的分析法D．算法式
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考题 在问题解决中，将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为【 】‘A.算法式B．启发式C．手段——目的分析法D．逆向工作法
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考题 手段一目的分析属于问题解决策略的()．A．计划式策略B．规则式策略C．启发式策略D．算法式策略
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考题 概念教学的策略包括概念一例证法和()．A．专家示范法B．例证一概念法C．手段一目的分析法D．问题解决法
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考题 教师资格考试简答题：举例说明问题解决策略中的手段--目的分析法。
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考题 问题解决常用的启发性策略有()。 A.手段-目的分析法B.爬山法C.算法D.逆向搜寻
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考题 问题解决时不是经常采用的启发式策略有()。 A.逆推法B.规—例法C.联想法D.手段目的分析法
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考题 问题解决策略中的启发法的常用策略有()。 A、列提纲B、逆向搜索法C、手段—目的分析法D、划线法
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考题 问题解决的策略主要包括相似思考法,手段－目的分析法和正向推理法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 举例说明问题解决策略中的手段 目的分析法。
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考题 问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )。A.手段一目的分析法B.爬山法C.尝试法D.逆向推理法
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考题 问题解决中常用的启发法的策略有（ ） A.手段—目的分析法 逆推法 C.算法 D.一一检验法 E.爬山法
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考题 问题解决过程中常用的启发式策略有（　　）A.手段一目的分析法 B.爬山法 C.算法 D.逆向搜索法 E.启发法
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考题 按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。
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考题 问题解决策略有算法策略与（）策略。A、启发法B、手段—目的分析C、爬山法D、阅读法
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考题 问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距。（）A、算法式B、手段——目的分析法C、类比思维D、问题表征
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考题 在问题解决中常用的启发式策略主要有：手段-目的分析法、（）、联想法、简化计划法。
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考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距，把问题划分为一系列的子目标，并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是（）。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略
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考题 问题解决过程中常用的启发式策略有（）A、手段——目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法
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考题 从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 单选题问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距。（）A 算法式B 手段——目的分析法C 类比思维D 问题表征
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考题 填空题问题解决：在有（）但没有达到目标手段的情境中，运用特定领域的知识和认识策略实现目标的一种思维活动。
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考题 问答题简述问题解决策略中的手段目的分析法。
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考题 填空题按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。
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