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教师具有牺牲奉献精神,这种精神经常被誉为()

  • A、园丁
  • B、工程师
  • C、蜡烛
  • D、明灯

参考答案

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考题 服务员在工作中,“自我牺牲的奉献精神”是()。 A、将自己的生命置之度外B、要有无私奉献精神C、为朋友勇于拔刀相助D、强调物质方面不斤斤计较

考题 没有自我牺牲的奉献精神就没有集体效益。此题为判断题(对,错)。

考题 人们经常把教师的奉献精神比作蜡烛,这属于()联想。 A、象征联想B、象形联想C、类比联想D、推测联想

考题 奉献是从业人员实现职业理想的途径指的是(  )。A. 具有奉献精神,可以提升企业的道德境界 B. 具有奉献精神,能把职业当事业来做 C. 具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇 D. 具有奉献精神,能使个人价值融人集体价值之中

考题 具有()能激发从业人员的工作激情。 A 奉献精神 B 团结精神 C 敬业精神 D 节约精神

考题 教师在课堂上吸烟,打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A对B错

考题 人文主义精神中最重要的内容是()。A、牺牲精神B、敬业精神C、博爱精神D、奉献精神

考题 创新思维能力的实质是()A、具有探索精神B、具有奉献精神C、具有自我牺牲精神D、具有冒险精神

考题 “爱岗敬业精神、无私奉献精神、团结协作精神”是()的职业精神。A、各行各业B、医生C、教师D、公务员E、学生

考题 教师在课堂上吸烟,打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。

考题 奉献就是指为社会的、整体的、长远的、他人的利益,牺牲自己和损失自己应得的种种利益的一切自觉行为。奉献的实质是()。A、全心全意精神B、无私奉献精神C、奉献社会精神D、自我牺牲精神

考题 班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师特别是中青年教师中选聘。()

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神

考题 奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是()。A、具有奉献精神能使人把职业当事业来做B、具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中C、具有奉献精神能有利于个人的成才D、具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中

考题 没有自我牺牲的奉献精神就没有集体效益。

考题 问答题在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期,军人更要发扬勇于牺牲奉献精神。

考题 问答题怎样理解为人民服务就要发扬牺牲奉献精神?

考题 多选题奉献是从业人员实现职业理想的途径指的是()。A具有奉献精神,可以提升企业的道德境界B具有奉献精神,能把职业当事业来做C具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇D具有奉献精神,能使个人价值融人集体价值之中

考题 判断题教师在课堂上吸烟,打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A 对B 错

考题 单选题创新思维能力的实质是()。A 具有探索精神B 具有奉献精神C 具有自我牺牲精神D 具有冒险精神

考题 多选题奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是()A具有奉献精神能使人把职业当事业来做B具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中C具有奉献精神能有利于个人的成才D具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中

考题 单选题奉献就是指为社会的、整体的、长远的、他人的利益,牺牲自己和损失自己应得的种种利益的一切自觉行为。奉献的实质是()。A 全心全意精神B 无私奉献精神C 奉献社会精神D 自我牺牲精神

考题 单选题人文主义精神中最重要的内容是()。A 牺牲精神B 敬业精神C 博爱精神D 奉献精神

考题 单选题(  )是全心全意为人民服务精神的集中体现。A 牺牲奉献精神B 艰苦奋斗精神C 吃苦耐劳精神D 不骄不躁精神

考题 多选题教育的本质是爱的教育,体现了专业精神,这种爱体现在如下哪些方面()。A教育服务作为为人师表的道德服务,要求教师具有高尚道德素养B教育不拘泥于八小时工作时间,要求教师具有奉献精神C教育作为公共服务,要求教师具有一视同仁的服务精神D团队服务的集体教育形式,要求教师具有团队协作精神E教育作为高度理性化实践,要求教师具有敬业精神

考题 单选题陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”高尔基告诉儿子:“给”永远比“拿”愉快。爱因斯坦说:“一个人的价值应当看他贡献了什么,而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有()A 爱国主义精神B 奉献精神C 开拓创新精神

考题 单选题“爱岗敬业精神、无私奉献精神、团结协作精神”是()的职业精神。A 各行各业B 医生C 教师D 公务员E 学生