网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()。

  • A、霍夫兰
  • B、布林
  • C、阿什
  • D、纳普

参考答案

更多 “首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()。A、霍夫兰B、布林C、阿什D、纳普” 相关考题
考题 美国心理学家赫茨伯格在《工作和人的性质》一书中首次提出激励因素—保健因素理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )A、法国心理学家比奈B、美国心理学家推孟C、美国心理学家韦克斯勒D、瑞士心理学家皮亚杰E、美国心理学家斯腾伯格

考题 形成旅游需求的主观原因是()。A.旅游者可自由支配收入B.旅游者自身的年龄结构C.旅游者余暇时间的长短D.人们的旅游动机

考题 ()是激励人去行动的主观原因,是促使人们行动的动力。 A、行为B、责任C、动机D、情感

考题 逆反心理产生的心理基础有()A、人们的好奇心和求知欲B、与人们的好胜心理有关系C、是规范压力的作用D、信息压力的作用

考题 美国心理学家班杜拉把人们对自己能否成功地从事某一活动的主观判断称为( )。

考题 首次阐明人们的逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是( )A.霍夫兰 B.纳普 C.布林 D.阿什

考题 在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是()。A布林B塞奈特C杰夫金斯D李杰斯特

考题 首次提出“成绩测验与量表”的美国心理学家是()A赖伊B莫伊曼C杜威D桑代克

考题 954年美国心理学家()首次提出心理危机的概念,并对其进行了系统的研究。A、格林兰B、卡普兰C、詹姆士D、吉里兰德

考题 按照美国心理学家布鲁纳的观点,人们通过哪些方式认识事物? 

考题 “一两的遗传胜过一顿的教育”是()的观点。A、英国心理学家高尔顿B、美国心理学家霍尔C、美国心理学家华生D、德国心理学家斯腾

考题 “一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。()A、英国心理学家高尔顿B、美国心理学家华生C、德国心理学家斯腾D、美国心理学家霍尔

考题 形成旅游需求的主观原因是()。A、旅游者可自由支配收入B、旅游者自身的年龄结构C、旅游者余暇时间的长短D、人们的旅游动机

考题 提出态度改变的参与改变理论的是()A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德

考题 提出态度改变的认知体系平衡理论的是()A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德

考题 首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()A、霍夫B、纳普C、阿什D、布林

考题 首次阐明人们的逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()A、霍夫兰B、纳普C、布林D、阿什

考题 1943年,首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是()A、德鲁克B、马斯洛C、弗洛姆D、波特尔

考题 首次阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领是在()。

考题 1908年,美国底特律工人们首次用大批量生产的部件在流水线上组装()。

考题 单选题首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()。A 霍夫兰B 布林C 阿什D 纳普

考题 单选题在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是()。A 布林B 塞奈特C 杰夫金斯D 李杰斯特

考题 问答题美国心理学家伯纳德·韦纳认为,人们对行为成败原因的分析可归纳为哪六个原因?

考题 单选题1943年,首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是()A 德鲁克B 马斯洛C 弗洛姆D 波特尔

考题 问答题按照美国心理学家布鲁纳的观点,人们通过哪些方式认识事物?

考题 单选题首次提出“成绩测验与量表”的美国心理学家是()A 赖伊B 莫伊曼C 杜威D 桑代克