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对于劳动教育的论述，哪个是错误的（）
- A、是为了发展儿童的体力，智力和从事生产劳动的技巧
- B、最终目的是培养儿童的体能
- C、是公民将来生活水平和幸福的教育
- D、是人的劳动品质的教育
参考答案
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考题
学校如何对学生进行劳动教育?（ ）A．把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B．对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C．劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D．劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E．利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的查看材料
考题
学校如何对学生进行劳动教育?（ ）[不定项选择题]A．把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B．对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C．劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D．劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现
考题
学校如何对学生进行劳动教育?（ ） 查看材料A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E.健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯
考题
有关劳动教育的主要目标,在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是（ ）A.通过劳动教育,提高学生的劳动素养
B.通过劳动教育,建立单一的劳动教育体系
C.通过劳动教育,使学生养成良好的劳动习惯
D通过劳动教育,使学生明白“人才靠劳动创造”的道理。
考题
面试热点：劳动教育成就美好未来
【热点背景】
把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，正在让劳动教育越来越实至名归。
【自编试题】
有人认为，近日印发的《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，正在让劳动教育越来越实至名归。对此，你怎么看?
考题
下面哪个关于假设检验的论述是不正确的（ ）A、第二类错误指在原假设错误时，未能拒绝原假设的错误
B、假设检验是依据来自某总体的样本计算的统计量，推断总体参数
C、在其他条件相同的时候，降低犯第一类错误的代价是增加犯第二类错误的概率
D、对于P值决策规则，就是说如果P值大于显著性水平，则拒绝原假设
考题
学校如何对学生进行劳动教育？（）A、把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B、对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C、劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D、劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E、利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
考题
单选题下面哪个关于假设检验的论述是不正确的？（ ）A
第二类错误指在原假设错误时，未能拒绝原假设的错误B
假设检验是依据来自某总体的样本计算的统计量，推断总体参数C
在其他条件相同的时候，降低犯第一类错误的代价是增加犯第二类错误的概率D
对于P值决策规则，就是说如果P值大于显著性水平，则拒绝原假设
考题
单选题我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（ ）。A
美育B
劳动教育C
爱国主义教育D
美育、劳动教育
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