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大学扩招的结果,便是生产了大量的不合格产品——毕业生,加上社会经济环境的不多知识,也不见命运有何改变。”2009年,上海海事大学法学系研究生杨元元自杀前如是说。“耶鲁改变了我一生。”2010年,耶鲁毕业的中国人张磊公告上如是说,他要给耶鲁捐款888.8888万美元,据说是给耶鲁大学管理学院捐款最多的人。如此反差,让国人震惊!填入横线上正确的一项是()。

  • A、每个大学生自走进校门那一天就怀揣梦想
  • B、使很多毕业生碌碌无所为,走投无路
  • C、很多大学生在学校里虚掷青春
  • D、大学生校园自杀事件频频发生

参考答案

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考题 大学应届毕业生参加的就业招聘会属于生产要素市场。 ( )

考题 即便是质量符合标准的产品,倘若没有完善的服务,实际上也是不合格的产品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中国大学毕业生就业难的根本原因是()。 A、企业和社会经济发展对大学毕业生的需要已经得到了充分满足B、中国企业和社会经济发展相对落后,不需要大学毕业生C、大学毕业生不愿意到企业工作D、大学毕业生的创新创业能力不适应企业和社会经济发展的需要请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

考题 相对于从竞争对手或其他公司招聘,企业选择学院与大学作为招聘来源的优势是( )。A.企业不需要对毕业生进行大量的上岗前的培训工作,降低培训支出B.毕业生通常具有很好的社会经验C.对于强调培养独特组织文化的企业而言,毕业生较容易被塑造和培养D.毕业生通常具有丰富的工作经验

考题 该企业采用的方式可能产生的结果是( )。A.由于零件和半成品质量差,生产效率很低B.不合格产品以及大量的检验成本给企业造成巨大损失C.通过质量检验,产品质量得到根本改善D.生产效率得到大幅度提高

考题 根据材料,回答下列各题。 为对某种产品进行验收,质检部门根据生产特点,针对不合格品百分数设计了计数调整型抽样方案,如下表所示。 每个操作员一天生产的全部产品作为一个交检批。检验时,检验员根据生产时间每隔半小时从每个操作员生产的产品中取样,共抽取80个产品,检验所有的特性。以下数据是其中一个交检批的检验结果: 1个产品的特性l不合格 2个产品的特性2不合格 1个产品的特性2、3不合格 5个产品的特性4不合格 3个产品的特性4、5不合格 根据检验结果,检验员对该批产品作了不接收的判定。质量管理部门要求检验员对该批产品作全数检验,并要求对不合格品进行返工和返修。 在抽取样本时,检验员采取的取样方法是( )。A.等距抽样B.分层抽样C.简单随机抽样D.非随机抽样

考题 自各高校招生的不断扩大,我国高等教育可以说迈人了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业,能否顺利进人社会、找到自己合适的位置,即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注,每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。最近某些媒体甚至对前些年的大学扩招起了一个耐人寻味的名字——“大跃进”。毕业生就业形势一年紧过一年。于是,许多家长和学生抱怨:都是扩招惹的祸! 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( ) A.盲目扩招导致毕业生激增,“井喷式”涌入劳动市场,加剧就业压力 B.与发达国家从业人口中高学历者比例1/3相比,中国的大学毕业生远未到过剩的程度 C.毕业生就业难、人才过剩只是相对的,在广大农村地区和西部地区,高学历人才缺口极大 D.毕业生应当调整心态、适应社会,理性对待就业择业

考题 为对某种产品进行验收,质检部门根据生产特点,针对不合格品百分数设计了计 数调整型抽样方案,如下表所示。 每个操作员一天生产的全部产品作为一个交检批。检验时,检验员根据生产时间 每隔半小时从每个操作员生产的产品中取样,共抽取80个产品,检验所有的特性。 以下数据是其中一个交检批的检验结果: 1个产品的特性1不合格 2个产品的特性2不合格 1个产品的特性2、3不合格 5个产品的特性4不合格 3个产品的特性4、5不合格 根据检验结果,检验员对该批产品作了不接收的判定。质量管理部门要求检验员 对该批产品作全数检验,并要求对不合格品进行返工和返修。 根据检验结果,可统计出()。 A. B类不合格品有3个 B. A类不合格品有I个 C. B类不合格品有4个 D. C类不合格品有9个

考题 为对某种产品进行验收,质检部门根据生产特点,针对不合格品百分数设计了计 数调整型抽样方案,如下表所示。 每个操作员一天生产的全部产品作为一个交检批。检验时,检验员根据生产时间 每隔半小时从每个操作员生产的产品中取样,共抽取80个产品,检验所有的特性。 以下数据是其中一个交检批的检验结果: 1个产品的特性1不合格 2个产品的特性2不合格 1个产品的特性2、3不合格 5个产品的特性4不合格 3个产品的特性4、5不合格 根据检验结果,检验员对该批产品作了不接收的判定。质量管理部门要求检验员 对该批产品作全数检验,并要求对不合格品进行返工和返修。 根据抽样方案和样本中出现的不合格品数,可以对批做出()的检验结论。 A.对C类判不接收 B.对A类判接收C.对B类判接收 D.对B、C类均判不接收

考题 为对某种产品进行验收,质检部门根据生产特点,针对不合格品百分数设计了计 数调整型抽样方案,如下表所示。 每个操作员一天生产的全部产品作为一个交检批。检验时,检验员根据生产时间 每隔半小时从每个操作员生产的产品中取样,共抽取80个产品,检验所有的特性。 以下数据是其中一个交检批的检验结果: 1个产品的特性1不合格 2个产品的特性2不合格 1个产品的特性2、3不合格 5个产品的特性4不合格 3个产品的特性4、5不合格 根据检验结果,检验员对该批产品作了不接收的判定。质量管理部门要求检验员 对该批产品作全数检验,并要求对不合格品进行返工和返修。 分析结果显示( )。 A.检验员判定正确 B.不应对该批产品作全检处理 C.该批产品应作接收判定 D.质量管理部门和检验员判断失误

考题 生产过程中,产品出现了不合格,此时有权放行产品的是()。A、质量部门B、工艺部门C、顾客

考题 一位大学毕业生报考了公务员。在面试中,面试官问他:“请你回答1+1=?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说:“你需要等于几,就能等于几。”结果他被淘汰了。 请问,上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是()。A、忽视了交际的场合B、违反了谦逊的准则C、回答内容与所报考职位的要求不一致D、没有遵守数量准则

考题 当验证分析的结果表明有大量不合格产品产生时,应对食品安全体系重新进行()。A、验证B、确认C、监视D、更新

考题 1988年,法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施?

考题 二战结束后美国大学扩招,是因为战后复原军人无事可干,无法及时解决大量人员的就业问题。()

考题 二战结束后美国大学扩招,是因为战后复原军人无事可干,无法及时解决大量人员的()问题。

考题 即便是质量符合标准的产品,倘若没有(),实际上也是不合格的产品。

考题 大学扩招的结果,便是生产了大量的不合格产品——毕业生,加上社会经济环境的不景,(),梦想没来得及描绘就已挫败。“都说知识改变命运,我学了这么多知识,也不见命运有何改变。”2009年,上海海事大学法学系研究生杨元元自杀前如是说。“耶鲁改变了我一生。”2010年,耶鲁毕业的中国人张磊公告上如是说,他要给耶鲁捐款888.8888万美元,据说是给耶鲁大学管理学院捐款最多的人。如此反差,让国人震惊!A、每个大学生自走进校门那一天就怀揣梦想B、使很多毕业生碌碌无所为,走投无路C、很多大学生在学校里虚掷青春D、大学生校园自杀事件频频发生

考题 相对于从竞争对手或其他公司招聘,企业选择学院与大学作为招聘来源的优势是()A、企业不需要对毕业生进行大量的上岗前的培训工作,降低培训支出B、毕业生通常具有很好的社会经验C、对于强调培养独特组织文化的企业而言,毕业生较容易被塑造和培养D、毕业生通常具有丰富的工作经验

考题 问答题2013年,全国普通高校毕业生达到699万,创历史新髙,不少人惊呼大学毕业生面临“史上最难就业年”。一方面是大学生就业渠道的收紧,另一方面是大量网络新职业的兴起。在部分大学生面临毕业即失业的严峻现实时,很多年轻人将目光转向了网络,由此出现了各种网络新职业。

考题 多选题该企业采用的方式可能产生的结果是(  )。A由于零件和半成品质量差,生产效率很低B不合格产品以及大量的检验成本给企业造成巨大损失C通过质量检验,产品质量得到根本改善D生产效率得到大幅度提高

考题 问答题1988年,法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施?

考题 判断题二战结束后美国大学扩招,是因为战后复原军人无事可干,无法及时解决大量人员的就业问题。()A 对B 错

考题 填空题二战结束后美国大学扩招,是因为战后复原军人无事可干,无法及时解决大量人员的()问题。

考题 单选题一位大学毕业生报考了公务员。在面试中,面试官问他:“请你回答1+1=?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说:“你需要等于几,就能等于几。”结果他被淘汰了。 请问,上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是()。A 忽视了交际的场合B 违反了谦逊的准则C 回答内容与所报考职位的要求不一致D 没有遵守数量准则

考题 多选题在其他条件相同的情况下,有助于强化人们当前的高等教育投资动机的情况包括( )。A大学毕业生与高中毕业生的工资水平差距缩小B政府承诺为上大学者提供无息贷款C大学毕业生的就业机会远远多于高中毕业生D高校为提高人才培养质量,加大了大学生拿到文凭的难度E上大学的学费有较大幅度提高

考题 单选题在其他条件相同的情况下,上大学的成本越低,则原意上大学的人越多。符合这种推论的现象是( )。A 在经济衰退时期选择上大学的高中毕业生所占的比例更大B 社经济繁荣时期选择上大学的高中毕业生所占的比例更大C 大学毕业后可以工作的年限长,愿意上大学的人越多D 大学毕业生的工资超出高中毕业生越多,愿意上大学的人越多