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（）指个体在多大程度上认为生活是有意义的，来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的，即对生活的情感性投入，它是心理一致感的动机成分。

  • A、可理解性
  • B、易控制性
  • C、有意义性
  • D、可操作性

参考答案

更多 “（）指个体在多大程度上认为生活是有意义的，来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的，即对生活的情感性投入，它是心理一致感的动机成分。A、可理解性B、易控制性C、有意义性D、可操作性” 相关考题
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考题 应对是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 在衡量计算机系统可靠性的性能指标中，（）是指系统正常工作时间在连续两次正常服务间隔时间中所占的比率。（）是指多大程度上可以合理地认为服务是可靠的。（）是指系统从初始状态开始一直提供服务的能力。
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考题 应激性生活事件是指（　）A、孤独单调的生活方式B、生活中重大的变故C、使疾病加重的事件D、个体对刺激的评价E、日常生活中的困扰
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考题 个体因为应激源的作用所发生的生理、心理、行为和社会性方面的变化是指？（）A、应激反应B、应激源C、应激D、心理应激
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考题 有关应激与应激源的描述以下哪项不对（）A、应激是指外界刺激对机体的影响B、应激源指导致个体出现应激的原因C、应激状态中的个体常有内环境紊乱D、心理健康者是因为较少碰到应激源E、应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
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考题 压力原：是指个体的（）进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。
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考题 在多大程度上感觉发生在自己身上的事是被外部力量支配的，还是受自己的努力和行为所支配，描述的是个体的（）A、主观效能感B、控制点C、自我控制D、自我决定
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考题 个体在多大程度上认为生活是有意义的，来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的，这是心理一致感中的（）成分。A、可理解性B、易控制性C、有意义性D、都不是
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考题 个体在多大程度上感知到自己所拥有的资源能应付挑战，包括自己直接控制的资源和可以给与支持的其他人所能控制的资源，这是心理一致感中的（）成分。A、可理解性B、易控制性C、有意义性D、都不是
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考题 个体需要特殊的帮助才能维持日常生活的状况是指哪种情况？（）A、躯体受限B、创伤后成长C、躯体受伤D、应激紧张
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考题 （）是指个体在多大程度上认为来自内外界环境的应激源是有结构的、可预测的和可解释的，作为可理解性去感知事件，它是心理一致感的认知成分。A、可理解性B、易控制性C、有意义性D、可调节性
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考题 单选题有关应激与应激源的描述以下哪项不对（）A 应激是指外界刺激对机体的影响B 应激源指导致个体出现应激的原因C 应激状态中的个体常有内环境紊乱D 心理健康者是因为较少碰到应激源E 应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
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考题 单选题个体在多大程度上认为生活是有意义的，来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的，这是心理一致感中的（）成分。A 可理解性B 易控制性C 有意义性D 都不是
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考题 单选题（）是指个体在多大程度上认为来自内外界环境的应激源是有结构的、可预测的和可解释的，作为可理解性去感知事件，它是心理一致感的认知成分。A 可理解性B 易控制性C 有意义性D 可调节性
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考题 单选题应对是指（　）A 个体觉察应激源后产生心理、生理反应B 个体觉察到情景对自身影响的认知过程C 个体处理应激情景的认知行为的努力D 个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E 个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 单选题个体因为应激源的作用所发生的生理、心理、行为和社会性方面的变化是指？（）A 应激反应B 应激源C 应激D 心理应激
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考题 单选题不影响个体对应激的认知评价的是（）A 人格特征B 生活经历C 应激源性质D 对应激源的敏感度E 当时个体的心身状态
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考题 单选题个体在多大程度上感知到自己所拥有的资源能应付挑战，包括自己直接控制的资源和可以给与支持的其他人所能控制的资源，这是心理一致感中的（）成分。A 可理解性B 易控制性C 有意义性D 都不是
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