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高校党的先进性建设的着眼点()。

  • A、思想政治长效机制
  • B、组织建设长效机制
  • C、建立健全长效机制

参考答案

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考题 党的先进性要靠党员的先进性来体现,加强党的先进性建设必须( )。

考题 高校党的先进性建设的着眼点()。A.思想政治长效机制B.组织建设长效机制C.建立健全长效机制

考题 加强高校党的()是提升学校综合实力和核心竞争力必然要求。A.道德建设B.先进性建设C.组织文化建设

考题 党的十七大报告中指出党的建设的主线是()。A.党的思想素质建设和党的先进性建设B.党的执政能力建设和先进性建设C.党的执政能力建设和党的执政地位的巩固

考题 狠抓党的先进性建设的重要作用和意义不包括()。A.抓住了党的先进性建设就是抓住了党的建设的根本。B.抓住了党的先进性建设就是抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。C.抓住了党的先进性建设就是抓住了党进行经济建设的关键

考题 加强高校党的先进性建设是提升学校综合实力和核心竞争力的必然要求。此题为判断题(对,错)。

考题 加强高校基层党组织建设,要着眼于()。A.增强党的阶级基础和扩大党的群众基础B.保持党的先进性C.保证党组织求真务实的精神

考题 党的自身建设包括()方面A、党的长期执政能力建设B、党的掌控力建设C、党的先进性建设D、党的纯洁性建设

考题 加强高校党的先进性建设是进一步增强党组织的战斗力、提高党员素质的必然要求。此题为判断题(对,错)。

考题 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,必须把()作为主线。A、党的先进性建设B、党的执政能力建设C、党的执政能力建设和先进性建设

考题 全面提高党的建设科学化水平,必须牢牢把握的党的“两大建设”是()A、党的执政能力建设,先进性和纯洁性建设B、党的组织性建设,思想建设C、党的作风建设,防腐拒变能力建设D、党的先进性建设,思想组织建设

考题 加强高校党的先进性建设是进一步增强党组织的战斗力、提高人民素质的必然要求。

考题 党的先进性要靠党员的先进性来体现,加强党的先进性建设必须着力提高每个人的素质。

考题 坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以()为主线A、加强党的思想作风建设、先进性和纯洁性建设B、加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设C、加强党的干部队伍建设、先进性和纯洁性建设D、加强党的长期执政能力建设、先进性和群众性建设

考题 新时代党的建设总要求中,主线是()。A、加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设B、加强党的稳定执政能力建设、先进性和纯洁性建设C、加强党的长期执政能力建设、科学性和纯洁性建设D、加强党的长期执政能力建设、先进性和廉洁性建设

考题 加强高校党的()是提升学校综合实力和核心竞争力必然要求。A、道德建设B、先进性建设C、组织文化建设

考题 加强高校基层党组织建设,要着眼于()。A、增强党的阶级基础和扩大党的群众基础B、保持党的先进性C、保证党组织求真务实的精神

考题 高校党的先进性建设的着力点()。A、建立健全长效机制B、创新党务管理工作C、创建校务管理工作

考题 加强高校党的先进性建设是提升学校综合实力和核心竞争力的必然要求。

考题 加强高校党的先进性建设是进一步坚定社会主义办学思想、明确历史使命的必然要求。

考题 党的十七大报告中指出党的建设的主线是()。A、党的思想素质建设和党的先进性建设B、党的执政能力建设和先进性建设C、党的执政能力建设和党的执政地位的巩固

考题 坚持与时俱进的着眼点在于()。A、坚持理论创新B、坚持实践创新C、保持党的先进性和增强创造力D、坚持党的先进性

考题 单选题坚持与时俱进的着眼点在于()。A 坚持理论创新B 坚持实践创新C 保持党的先进性和增强创造力D 坚持党的先进性

考题 单选题新时代党的建设总要求中,主线是()。A 加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设B 加强党的稳定执政能力建设、先进性和纯洁性建设C 加强党的长期执政能力建设、科学性和纯洁性建设D 加强党的长期执政能力建设、先进性和廉洁性建设

考题 单选题当前,中国共产党全面提高党的建设科学文化水平必须把握的主线是()。A 加强党的纪律建设、先进性和纯洁性建设B 加强党的制度建设、先进性和纯洁性建设C 加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设D 加强党的组织建设、先进性和纯洁性建设

考题 单选题坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以()为主线A 加强党的思想作风建设、先进性和纯洁性建设B 加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设C 加强党的干部队伍建设、先进性和纯洁性建设D 加强党的长期执政能力建设、先进性和群众性建设

考题 单选题以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,必须把()作为主线。A 党的先进性建设B 党的执政能力建设C 党的执政能力建设和先进性建设