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按媒体报道,为供张炘炀读书,他的父母经常连几毛钱的公交车都舍不得坐,眼看孩子即将完成求学生涯、距离收获回报时日不远了,遭遇让父母在北京给自己全款买房这样的要求,相信会让重视孝道的中国社会以及众多为儿女教育_____的父母们觉得心惊而悲伤。填入划横线的部分最恰当的一项是()

  • A、呕心沥血
  • B、披肝沥胆
  • C、煞费苦心
  • D、用心良苦

参考答案

更多 “按媒体报道,为供张炘炀读书,他的父母经常连几毛钱的公交车都舍不得坐,眼看孩子即将完成求学生涯、距离收获回报时日不远了,遭遇让父母在北京给自己全款买房这样的要求,相信会让重视孝道的中国社会以及众多为儿女教育_____的父母们觉得心惊而悲伤。填入划横线的部分最恰当的一项是()A、呕心沥血B、披肝沥胆C、煞费苦心D、用心良苦” 相关考题
考题 下面哪个行为不属于虐待?A.小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病B.爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭C.父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有

考题 某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好,而且上课经常打闹,影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时,被班主任王某撞见,王某十分气愤,为了惩戒他,便让9岁的班长“惩罚”李某,王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时,将其牙打掉两颗。对于李某造成的伤害,责任应由()承担。A.李某的父母B.王某C.张某的父母D.王某与张某的父母

考题 父母对孩子的下列行为,哪个是正确的?()A、小伟的爸爸常喝醉酒打骂他B、小乐因为玩耍和同学打架,妈妈严厉地批评他C、妈妈因为小丽是女孩子,就不让她读书,而让弟弟读书D、佳佳的爸爸沉迷赌博,佳佳常常一连几天吃不上饭,多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

考题 下面哪个行为不属于虐待?()A、爸爸认为小明出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里B、爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭C、父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有D、小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病

考题 下列各项中的“在”属于介词的是()。 A.他在读书。B.他在家里读书。C.他在家里。D.他在不在?

考题 小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。判断对错

考题 某市高新区离老城区较远,且公交车班次很少。高新区企业的员工大部分居住在老城区,他们经常会因为无法按时坐上公交车而迟到。为此,公交车公司大量增加了高新区与老城区之间的公交车班次,以满足这些员工的乘车需求。但是经过一段时间的观察,情况并没有得到改善,这些员工依然经常迟到。以下哪项为真,最能解释上述现象 ( )A.高新区的许多企业都调整了上班时间 B.部分原本开车上班的高新区企业员工改为乘坐公交车 C.由于道路狭窄,公交车班次大量增加后经常出现长时间塞车 D.许多原本乘坐公交车上班的高新区企业员工改为开车或乘坐出租车

考题 大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没意思,准备放弃学业,自己创业。小李和父母说了自己的想法,但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法是(  )。A.劝小李安心读书 B.帮小李劝说父母同意他创业 C.找来小李的父母一起沟通 D.告诉小李不用考虑父母的想法 E.帮小李分析继续学业和创业的利弊

考题 小青随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好,也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她。小青越来越不喜欢上学,每次去学校都提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评。因此,她开始经常逃学。 问题: 1.结合案例分析小青逃学的原因。 2.可采取哪些措施解决小青面临的问题?

考题 小文在4岁时开始出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状,经医院诊断为进行性肌肉萎缩。到6岁时,小文病情已加重到无法走路,每天只能躺在床上,由父母照顾他的生活起居。看到窗外同龄的孩子们每天上学放学,小文也特别的向往,但以他现在的状况,如果读书就得有人专门接送,还得在学校照顾他,但其父母都需要工作养家,承担小文的各种补充营养的费用,没有办法专职照顾他。 【问题】 1.残疾人社会工作的概念是什么? 2.小文所面临的问题的主要有哪些? 3.针对小文所面临的问题,社会工作者应从哪些方面介入工作?

考题 小枫在3岁时出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状,经医院诊断,其患有进行性肌肉萎缩。到5岁时,小枫病情加重到无法走路,每天只能躺在床上,由父母照顾他的生活起居。看到同龄的孩子们每天上学放学,小枫也特别向往,但以他现在的状况,如果读书就得有人专门接送,还得在学校照顾他,但其父母都需要工作,没有办法专职照顾他。 问题: 1.残疾人社会工作的概念是什么 2.小枫所面临的问题主要有哪些 3.针对小枫所面临的问题,社会工作者应从哪些方面介入工作

考题 小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。

考题 朱熹说:“读书是自家读书,为学是自家为学,不千别人一线事,别人助自家不得”。体现他张的教学原则是()A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不说等D、笃行、博学与专精结合

考题 下列哪个是巴蜀山水养育出来的奇特的学术高人,民国时期的国学大师()A、刘咸炘B、蒙文通C、彭家珍D、张澜

考题 ()主要有隔离和反应代价两种形式。它与消退的区别举例如下:例如,乐乐经常打断父母的谈话,这一行为是由其父母的关注所强化的(每次他打断父母谈话,父母就停焉训斥他)。在这里,消退是指当乐乐再次打断父母谈话时,父母不再关注他的这一行为;而隔离则是指父母一直关注乐乐的行为,但是当乐乐打断父母谈话时,父母就不再关注他,而当乐乐表现良好时,父母再次给予他关注;反应代价是指当乐乐打断父母谈话时,父母不允许他晚上看电视或减少给他的零花钱等。

考题 有媒体报道,有一个贫困大学生在校期间从事大量的兼职工作,不仅自己缴纳学费,还经常反哺自己的家庭,有人夸他自立自强,有人说他不务正业,你怎么认为?

考题 某学生读书不认真,经常出入电脑游戏厅玩游戏,学习成绩极差。父母多次批评教育他,然而他却对父母说:“我们之间是平等的,我有我的权利,不要你们管。”这位学生的说法是错误的,这是因为()。 ①在家庭中,只有父母的权利,没有子女的权利 ②子女是有法定的权利,但应该接受父母的管教 ③父母有管教子女的义务 ④子女应积极配合父母,接受父母的正确教育A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳”。张潮所言蕴含的哲理是()。A、事物之间的联系是客观的B、矛盾的特殊性中包含有普遍性C、事物的发展都遵循一定的规律D、任何事物都有现象与本质之分

考题 多选题大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没意思,准备放弃学业,自己创业。小李和父母说了自己的想法,但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法是()A劝小李安心读书B帮小李劝说父母同意他创业C找来小李的父母一起沟通D告诉小李不用考虑父母的意见E帮小李分析继续学业和创业的利弊

考题 单选题父母对孩子的下列行为,哪个是正确的()A 小伟的爸爸常喝醉酒打骂他B 小乐因为玩耍和同学打架,妈妈严厉地批评他C 妈妈因为小丽是女孩子,就不让她读书,而让弟弟读书D 佳佳的爸爸沉迷赌博,佳佳常常一连几天吃不上饭,多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

考题 单选题张俊在实验小学读书,成绩一直不好,老师向家长反映,近期张俊经常逃学,即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进张俊的成长,可以采用的间接治疗方法是()。A 和张俊一起制订行为改善计划B 帮助张俊宣泄不良情绪C 定期与张俊及其父母会谈D 请老师平时多关注张俊的学习

考题 问答题他在这儿连一shuāng合适的鞋都买不到。

考题 问答题张亮,男,15岁,曾经是一名留守儿童,父母从小就不在身边,一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事,乐坏了爷爷奶奶,全村人都来道喜,张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶,放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子,篮球打得比较好,在村里是孩子王,在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修,有自己的公司,生意还不错,妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚,父母也曾尝试着关心他,来补偿对孩子多年的情感缺失,但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读,课程跟不上,也感到很不适应,周围的同学经常因为他的口音取笑他,久而久之他就不愿再和同学交流,一个人独来独往,张亮常常感到很孤独,很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来,张亮结识了一群不良少年,开始跟他们混在一起,经常逃课去网吧玩游戏,向父母无节制地要零用钱。对此,他母亲十分焦急和担心,向学校社会工作者小梅求助。 问题: 1.结合案例,请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。 2.结合案例,请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。 3.结合案例,请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。

考题 问答题他连自己都养不活,更别说养家了。

考题 单选题下面哪个行为不属于虐待()A 爸爸认为小明出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里B 爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭C 父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有D 小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病

考题 单选题朱熹说:“读书是自家读书,为学是自家为学,不千别人一线事,别人助自家不得”。体现他张的教学原则是()A 自动和适时的启发B 勇猛奋发和温故时习C 教人有序不说等D 笃行、博学与专精结合

考题 单选题女:你认识张东吧?他是我一个好朋友的丈夫,我们是在一个聚会中偶然认识的,他还让我问候你一声。男:哪个张东?我有两个同学都叫这个名字。女:他说他高中跟你是一个学校的,比你低一届毕业。男:哦,对了,我想起来了,是那个很活泼的小伙子,我们那时经常一起踢球的,毕业后就一直没再联系了。问:根据对话,可以知道什么?A 张东是女的的好朋友B 张东是男的的大学同学C 男的上高中时经常踢球D 男的经常跟张东联系