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左侧大脑半球在下列哪方面起决定性作用:()

  • A、语言
  • B、逻辑思维
  • C、计算能力
  • D、美术
  • E、运动能力

参考答案

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考题 惯用右手的人的运动语言中枢在() A、左侧大脑半球额中回后部B、左侧大脑半球额下回后部C、右侧大脑半球额中回后部D、右侧大脑半球额下回后部

考题 临床不易引起昏迷的病变是A、脑桥出血B、小脑出血,继发脑干受压C、右侧大脑半球胶质母细胞瘤引起海马钩回疝D、左侧大脑半球梗死E、左侧大脑半球出血

考题 交叉性失语表现为下列哪项A、右利者右侧大脑半球损伤出现失语B、右利者左侧大脑半球损伤出现失语C、左利者右侧大脑半球损伤出现失语D、左利者左侧大脑半球损伤出现失语E、以上都错

考题 该患者定位最可能位于A.左侧脑桥B.右侧中脑C.右侧大脑半球D.左侧大脑半球E.左侧延髓

考题 双眼球向右侧凝视,左侧中枢性偏瘫( )。A.左侧大脑半球病变B.右侧大脑半球病变C.左侧中脑病变D.左侧桥脑病变E.右侧桥脑病变

考题 关于大脑的描述正确的是:A.大脑由小脑、中脑、间脑构成B.左侧大脑半球管理身体右侧,右侧大脑半球管理身体左侧C.左侧大脑半球管理身体左侧,右侧大脑半球管理身体右侧D.左侧大脑半球与右侧大脑半球没有联系

考题 菌斑在牙周炎中所起的作用是A:菌斑在牙周炎的进展中起决定性作用 B:菌斑在牙周炎的病因中起决定性作用 C:菌斑对牙周炎的预后起决定性作用 D:菌斑对宿主的免疫反应起决定性作用 E:菌斑对牙龈炎发展为牙周炎起决定性作用

考题 脑器质性疾病精神症状的有无在于()A、左侧大脑半球受累B、右侧大脑半球受累C、双侧大脑半球受累D、大脑局部受累E、以上各项均可

考题 双眼球向右侧凝视,左侧中枢性偏瘫()。A、左侧大脑半球病变B、右侧大脑半球病变C、左侧中脑病变D、左侧桥脑病变E、右侧桥脑病变

考题 双眼球向右侧凝视,右侧中枢性偏瘫()。A、左侧大脑半球病变B、右侧大脑半球病变C、左侧中脑病变D、左侧桥脑病变E、右侧桥脑病变

考题 下列关于临床上不易引起昏迷的病变正确的是()A、脑桥出血B、脑出血压迫脑干C、左侧大脑半球脑转移瘤引起海马沟回疝D、左侧大脑半球梗死E、巴比妥中毒引起的两侧大脑半球代谢性抑制

考题 脑器质性精神症状的有无在于()A、左侧大脑半球受累B、右侧大脑半球受累C、双侧大脑半球受累D、大脑局部受累E、以上各项均可

考题 两半球的功能不全对称,下列由右大脑半球起决定性作用的哪一项是不正确的:()A、音乐B、综合能力C、逻辑思维D、空间和形状的识别E、美术

考题 关于大脑的描述正确的是().A、大脑由小脑、中脑、间脑构成B、左侧大脑半球管理身体右侧,右侧大脑半球管理身体左侧C、左侧大脑半球管理身体左侧,右侧大脑半球管理身体右侧

考题 下列有关语言中枢的叙述哪项正确( )A、绝大部分人在右侧半球,少数人在左侧半球B、绝大部分人在左侧半球,少数人在右侧半球C、位于左半球额叶和枕叶D、右利者在右侧半球,左利者在左侧半球E、位于右侧大脑半球

考题 举例说明胼胝体在大脑两半球之间信息传递中起何重要作用。

考题 左侧大脑半球损害,很难在()侧大脑皮质再建立起语言活动中枢的年龄段为()。

考题 右利人的语言区(中枢)在左侧大脑半球,左利人的语言区在右侧大脑半球

考题 问答题举例说明胼胝体在大脑两半球之间信息传递中起何重要作用。

考题 单选题惯用右手的人的运动语言中枢在()A 左侧大脑半球额中回后部B 左侧大脑半球额下回后部C 右侧大脑半球额中回后部D 右侧大脑半球额下回后部

考题 多选题左侧大脑半球在下列哪方面起决定性作用:()A语言B逻辑思维C计算能力D美术E运动能力

考题 单选题脑器质性精神症状的有无在于(  )。A 右侧大脑半球受累B 左侧大脑半球受累C 双侧大脑半球受累D 大脑局部受累E 以上各项均可

考题 单选题下列有关语言中枢的叙述哪项正确( )A 绝大部分人在右侧半球,少数人在左侧半球B 绝大部分人在左侧半球,少数人在右侧半球C 位于左半球额叶和枕叶D 右利者在右侧半球,左利者在左侧半球E 位于右侧大脑半球

考题 单选题下列关于临床上不易引起昏迷的病变正确的是()A 脑桥出血B 脑出血压迫脑干C 左侧大脑半球脑转移瘤引起海马沟回疝D 左侧大脑半球梗死E 巴比妥中毒引起的两侧大脑半球代谢性抑制

考题 单选题双眼球向右侧凝视,左侧中枢性偏瘫()。A 左侧大脑半球病变B 右侧大脑半球病变C 左侧中脑病变D 左侧桥脑病变E 右侧桥脑病变

考题 单选题关于大脑的描述正确的是().A 大脑由小脑、中脑、间脑构成B 左侧大脑半球管理身体右侧,右侧大脑半球管理身体左侧C 左侧大脑半球管理身体左侧,右侧大脑半球管理身体右侧

考题 单选题两半球的功能不全对称,下列由右大脑半球起决定性作用的哪一项是不正确的()A 音乐B 综合能力C 逻辑思维D 空间和形状的识别E 美术