网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。

  • A、改变儿童的社会处境
  • B、解决目前的困难
  • C、促进全面发展
  • D、促进儿童的成长

参考答案

更多 “以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。A、改变儿童的社会处境B、解决目前的困难C、促进全面发展D、促进儿童的成长” 相关考题
考题 以下对个案工作的含义理解正确的是( ) A、个案工作是个别化的社会工作方法B、个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性C、个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭D、个案工作需要动用资源

考题 儿童个案工作的低层次目标是( )。A.改变儿童的社会处境B.解决目前的困难C.促进全面发展D.增进问题解决能力E.促进儿童的成长

考题 认为个案工作的主要目标不在于治疗,而在于达成机构的社会目标的是()。 A.心理社会派个案社会工作B.问题解决派个案社会工作C.行为修正派个案社会工作D.功能派个案社会工作

考题 以下属于社会工作间接服务方法的是()。A:个案工作B:心理咨询C:社会工作行政D:社区工作

考题 以下属于社会工作间接服务方法的是()。A.个案工作 B.心理咨询 C.社会工作行政 D.社区工作

考题 儿童个案工作的低层次目标是:A.改变儿童的社会处境 B.解决目前的困难 C.促进全面发展 D.增进问题的解决能力

考题 以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是(  )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括学生家长 D.学校个案工作以学生为主要对象

考题 良好的专业关系是个案工作达成助人目标的基础。A对B错

考题 什么是儿童青少年个案工作?

考题 个案工作与心理咨询相比,具有以下特点()A、个案工作有更多的社会和政治责任B、个案工作更强调运用社会资源C、个案工作更加强调技术D、个案工作更强调人性的关怀E、个案工作注重案主个人问题的心理成因

考题 良好的专业关系是个案工作达成助人目标的基础。

考题 简要介绍儿童青少年个案工作的一般程序。

考题 下列各项属于个案管理注意事项的有()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“心理化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“行政化”E、避免学校个案工作的“长期化”

考题 以下属于社会工作间接工作方法的是()。A、社会行政工作B、社会团体工作C、社会个案工作D、社区社会工作

考题 儿童个案工作的低层次目标是()。A、改变儿童的社会处境B、解决目前的困难C、促进全面发展D、增进问题解决能力E、促进儿童的成长

考题 儿童个案工作低层次的目标是()。A、帮助所有儿童解决温饱的问题B、帮助有困难的儿童应付眼前的困难C、消除产生儿童问题的根源D、有利于儿童的发展E、保障儿童的生命权

考题 儿童社会工作方法主要有三种基本的社会工作方法,以下()不属于儿童社会工作的三大基本方法。A、儿童社会工作B、儿童个案工作C、儿童小组工作D、儿童社区工作

考题 社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作行政

考题 单选题对同事负责是社会工作者的伦理责任,同时也是维护专业共同体的要求。请判断,以下选项中不属于社会工作者对同事责任的是( )。A 与同事讨论个案B 接受同事转介的个案C 同事不在时替同事处理个案D 为同事提供个案建议

考题 单选题儿童社会工作方法主要有三种基本的社会工作方法,以下()不属于儿童社会工作的三大基本方法。A 儿童社会工作B 儿童个案工作C 儿童小组工作D 儿童社区工作

考题 问答题什么是儿童青少年个案工作?

考题 多选题个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出,以下()是儿童个案社会工作的具体特点。A儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性B儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性C儿童个案工作要坚持过程的系统性D儿童个案工作不具有扩展性

考题 单选题以下属于社会工作间接工作方法的是()。A 社会行政工作B 社会团体工作C 社会个案工作D 社区社会工作

考题 单选题以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。A 改变儿童的社会处境B 解决目前的困难C 促进全面发展D 促进儿童的成长

考题 单选题儿童个案工作低层次的目标是()。A 帮助所有儿童解决温饱的问题B 帮助有困难的儿童应付眼前的困难C 消除产生儿童问题的根源D 有利于儿童的发展E 保障儿童的生命权

考题 判断题良好的专业关系是个案工作达成助人目标的基础。A 对B 错

考题 单选题儿童个案工作的低层次目标是()。A 改变儿童的社会处境B 解决目前的困难C 促进全面发展D 增进问题解决能力E 促进儿童的成长