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社区工作者老严在一老旧小区拆迁的过程中,组织居民采取合理合法手段,保证了拆迁利益分配的最合理化。老严的工作体现了社会工作在社会层面的什么目标()

  • A、促进人的发展
  • B、缓解困难
  • C、促进社会公正
  • D、促进社会团结

参考答案

更多 “社区工作者老严在一老旧小区拆迁的过程中,组织居民采取合理合法手段,保证了拆迁利益分配的最合理化。老严的工作体现了社会工作在社会层面的什么目标()A、促进人的发展B、缓解困难C、促进社会公正D、促进社会团结” 相关考题
考题 学校社区工作的基本过程中,在建立关系阶段的工作不包括以下哪项?( )。A.了解社区居民的需求与问题B.采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者C.访视社区机构及社区重要人士D.“让社区居民知道工作者是谁”E.社区调查

考题 社会策划模式中,( )往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。A.社区居民B.社区领导者C.社区工作者D.社区民间组织

考题 某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A:进行社区需求分析B:根据居民兴趣推动成立自助小组C:联系社区相关组织商讨工作方案D:开展社区互助服务和康乐活动E:挖掘资源和进行社区教育

考题 社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。A:社区居民B:社区领导者C:社区工作者D:社区民间组织

考题 某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有()。A:联系社区居委会,了解辖区单位的情况B:召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C:评估社区需要,制订一套系统的服务方案D:利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E:开展大型活动,吸引居民关心社区事务

考题 社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。A:社区居民B:社区居委会C:社区工作者D:社区骨干

考题 某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以( )。A.参加社区在节假日举办的活动,争取亮相 B.与同事互相了解,建立默契 C.出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务 D.不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息 E.采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象

考题 北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民,甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题,社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则,最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力,初步形成了居民认可的停车规则,规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看,社会工作者扮演的角色是()。A.中介者 B.领导者 C.使能者 D.协调者

考题 社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看,小王的做法基于的假设是()。A:现代社会居民不愿意参与社区事务B:社区问题的成因主要是经济水平不发达C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D:社区内不同人群的利益可以调和

考题 某城市老旧小区停车难的问题非常严重。为了规划小区的停车资源、规范居民的停车秩序,社会工作者小赵和社区骨干一起策划工作方案,可以采取的策略规划方法有()。A.德尔菲法 B.头脑风暴法 C.关键人物访问法 D.SWOT分析法 E.胜任力模型分析法

考题 某小区是一老旧小区,托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候人园儿童的数量,决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,张某采用的是()。A、服务使用情况方法 B、参与式观察方法 C、社会指标方法 D、问卷调查方法

考题 我国城市社区类型可以分为( )。A.商品住宅区 B.单位型社区 C.老旧小区 D.拆迁小区 E.保障房住宅区

考题 在某小区发生了小偷入室行窃案件,居民赶快通知居委会。作为社区社会工作者,应当采取的行动是()。A、保护案发现场,提供破案线索B、监视社区中的两劳释放人员C、调查社区外来人口D、向社区居民宣传社区安全知识

考题 社工小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()A、现代社会居民不愿意参与社区事务B、社区问题的成因主要是经济水平不发达C、社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D、社区不同人群的利益可以调和

考题 某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。

考题 社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费

考题 老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。A、居民个人发展与社区发展相结合B、倡导居民自助互助C、制订符合社区情况的目标D、提升社区的能力E、保证居民的工资水平

考题 多选题某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A进行社区需求分析B根据居民兴趣推动成立自助小组C联系社区相关组织商讨工作方案D开展社区互助服务和康乐活动E挖掘资源和进行社区教育

考题 多选题某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有(  )。A联系社区居委会,了解辖区单位的情况B召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C评估社区需要,制订一套系统的服务方案D利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E开展大型活动,吸引居民关心社区事务

考题 单选题某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区,存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时,除了关注社区问题的实际表现外,还应重视()。A 社区居民对社区问题的感知察觉B 基层政府对社区问题的评价判断C 社会工作者对该问题的专业判断D 相关部门解决该问题的政策指引

考题 单选题某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。A 地区发展B 社会策划C 社会行动D 社会倡导

考题 单选题社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制订了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。A 现代社会居民不愿意参与社区事务B 社区问题的成因主要是经济水平不发达C 社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D 社区不同人群的利益可以调和

考题 多选题某城市老旧小区停车难的问题非常严重。为了规划小区的停车资源、规范居民的停车秩序,社会工作者小赵和社区骨干一起策划工作方案,可以采取的策略规划方法有( )。A德尔菲法B头脑风法C关键人物访问法DSWOT分析法E胜任力模型分析法

考题 单选题兴欣小区是一个建于上世纪70年代的老旧小区, 小区内居民私搭乱建情况严重,火灾风险较大,为此社区社会工作者小周策划了一个题为“我的社区我的家”的社区居民积极分子小组活动方案,以加强小组成员间的交流和社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养社区领袖意识为主。该小组工作模式属于( )。A 社会目标模式B 发展模式C 互动模式D 治疗模式

考题 多选题老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重( )。A居民个人发展与社区发展相结合B倡导居民自助互助C确定符合社区情况的目标D提升社区的能力E保证居民的工资水平

考题 单选题社会策划模式中,( )往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。A 社区居民B 社区领导者C 社会工作者D 社区民间组织

考题 填空题某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。