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下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有()。

  • A、知识
  • B、起点
  • C、支持
  • D、一起

参考答案

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考题 “诗”的韵母是() A、舌尖后不圆唇元音B、后半低不圆唇元音C、舌尖前不圆唇元音D、央低不圆唇元音

考题 当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。 A、单音发声B、音节发声C、前词语发声D、词语发声

考题 单元音韵母包括 ________个舌面元音和3个舌尖元音。

考题 现代汉语单元音有()。 A、卷舌元音B、二合元音C、舌面元音D、舌尖元音

考题 根据结构的不同可以把韵母分为() A、韵头韵腹韵尾B、舌面元音舌尖元音卷舌元音C、单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母D、前响复韵母中响复韵母后响复韵母

考题 汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头,韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。

考题 现代汉语的音节结构中()占优势A声母B韵母C元音D辅音

考题 ()是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音

考题 单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。A对B错

考题 单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。

考题 用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节,并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(写出基本音节即可,不要求标注声调) ①狭隘; ②刚愎; ③天堑; ④束缚; ⑤湍急。

考题 《汉语拼音方案》中关于y的使用,说法正确的有()。A、在i行韵母的零声母音节中,如果i后还有其他元音,就将i改成y。B、如果i后没有其他元音,就在i前面加y。C、在ü行韵母的零声母音节中,ü前一律加y。D、y加在ü前面时,ü上面的两点要去掉。

考题 汉语普通话中有39个韵母,《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母,下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现()。A、舌尖元音韵母-i[]B、舌尖元音韵母-i[]C、卷舌元音韵母er[Ô]D、卷舌元音韵母eé[E]

考题 按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。

考题 y,w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时,原韵母只有一个元音时,(),()。行韵母自成音节时,()。

考题 y,w的用法之一是i行韵母自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时()。u行韵母自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时,()。

考题 下列表述正确的选项是()。A、汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。B、辅音只能出现在音节的开头。C、每个音节都必须有元音,至少一个,最多三个。D、每个音节最多可以有六个因素,最少一个因素。

考题 汉语音节的特点()。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成

考题 问答题用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节,并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(写出基本音节即可,不要求标注声调) ①狭隘; ②刚愎; ③天堑; ④束缚; ⑤湍急。

考题 多选题《汉语拼音方案》中关于y的使用,说法正确的有()。A在i行韵母的零声母音节中,如果i后还有其他元音,就将i改成y。B如果i后没有其他元音,就在i前面加y。C在ü行韵母的零声母音节中,ü前一律加y。Dy加在ü前面时,ü上面的两点要去掉。

考题 判断题单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。A 对B 错

考题 单选题现代汉语的音节结构中()占优势A 声母B 韵母C 元音D 辅音

考题 多选题汉语普通话中有39个韵母,《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母,下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现()。A舌尖元音韵母-i[]B舌尖元音韵母-i[]C卷舌元音韵母er[Ô]D卷舌元音韵母eé[E]

考题 判断题按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A 对B 错

考题 填空题y,w的用法之一是i行韵母自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时()。u行韵母自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时,()。

考题 多选题下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有()。A知识B起点C支持D一起

考题 单选题()是汉语音节结构中不可缺少的成分A 声母B 韵母C 声调D 元音