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北京外来务工人员比较多,大多居住在学校附近,社会工作者小唐走访部分家庭时发现,夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾,于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是( )。

  • A、界定问题
  • B、认识各种可能的限制
  • C、设计完整的计划
  • D、发展评估计划

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考题 飞腾社区地处城乡结合部,集中居住了较多外来人口。社会工作者宋瑶走访部分家庭时发现,夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够,引起的家庭矛盾也较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应是( )。A.明确服务目标B.探索可行的解决方法C.设计完整的计划D.界定问题和评估需求

考题 某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。A.社区教育B.社区矫正C.社区照顾D.社区救助

考题 小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。A.社区救助B.社区照顾C.社区矫正D.社区教育

考题 案例:假如你是一名青少年社会工作者,你所在的社区是一个外来务工人员比较集中的社区,当地有很多适龄少年儿童,主要是外来务工人员子女。他们无法继续接受教育,常常在外面结队游荡,有的还沾染上了不良习气。请针对当地的这一状况,为你所在社区的外来务工人员子女拟订一份社区服务方案。

考题 某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。A.社区教育B.社区矫正C.社区团结D.社区参与

考题 学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有()。A:生理需要B:安全需要C:爱与归属需要D:尊重需要E:自我实现需要

考题 某铁路车站货场内有部分空闲住房对外出租,承租人多为在货场打工的外来人员。外来务工人员在生活过程中因琐事产生纠纷、打架斗殴的情况时有发生,对货场治安构成威胁。货场责任区民警小李采取多种措施来解决这一问题,有些效果明显,有些效果不明显。下面做法中不妥当的是:A.组织所有外来务工人员到指定学校参加法律知识培训 B.建立外来务工人员微信群向外来人员推送法律常识 C.走访货场出租屋为外来务工人员排解纠纷 D.联合货场工会开展“外来务工人员精神文明奖”评比活动

考题 (2017年) 外来务工人员小丽怀孕了,社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()。A.向社区居民传播公共卫生保健知识 B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力 C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权 D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

考题 城区支行福农卡的拓展目标是()A、建筑、制造、服务等劳动密集型企业B、外来务工人员职业教育机构C、外来务工人员服务中介机构D、大中型工厂的外来务工人员

考题 小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。A、社区救助B、社区照顾C、社区矫正D、社区教育

考题 初三的学生小杨学习成绩虽好但是不善交际,每次见到邻居或者自己的同学总是低着头,很少主动打招呼。她的母亲找到学校社会工作者唐嫣请她帮忙辅导一下小杨,让她能大胆地 释放自己。小杨通过让她扮演故事中主人翁的形式真诚积极地与她交流,在宽松、信任、和谐的环境中,小杨与唐嫣相谈甚欢,毫不拘谨。学校社会工作者唐嫣的做法体现了人本治疗模式的()特点。A、注重服务对象行为评估B、强调个案辅导关系C、注重社会工作者自身的品格和态度D、关注个案辅导过程

考题 某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()A、社区教育B、社区矫正C、社区照顾D、社区救助

考题 某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。A、社区教育B、社区矫正C、社区团结D、社区参与

考题 外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()A、向社区居民传播公共卫生保健知识B、提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C、尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D、实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

考题 北京回民学校位于牛街北口附近。

考题 问答题有外来务工子女到附近报名读书,但是工作人员以名额满了为由,拒绝了,外来务工人员认为这是歧视,情绪激动,到你局来反映。领导让你处理,你怎么办?

考题 问答题某社区位于城乡结合部,社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习,也有少部分进入了公办学校。平H里,本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。 有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女,外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心,里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等,基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但最近外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架,社区居民感到十分不满和不安。 社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务项目。 【问题】 依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务计划书。

考题 问答题案例三  社会工作者发现某打工子弟学校的学生存在不同程度的健康问题,其中很多问题与日常生活习惯有关,如果能够做到早发现、早治疗,便可以防止某些疾病的产生。该市早在2009年便颁布了每年为本市中小学生开展体检的政策,但该政策并没有惠及打工子弟学校。  社会工作者通过进一步社区走访发现,这些学生大多居住在学校附近的城乡结合部,社区环境卫生很差,垃圾遍地,缺少公共卫生设施。社区周边只有一家正规医院,外来人口很少去。一些家庭没有养成良好的卫生习惯,不少家长也存在不同程度的健康问题,还有部分家庭因为疾病陷入困境。  针对上述问题,社会工作者计划在该社区开展社区卫生健康服务项目。[2012年真题]  【问题】  分别从“直接介入”和“间接介入”的角度为该项目设计服务方案,只需说明介入目标和主要介入策略。

考题 单选题近年来在海东市教育主管部门的支持下,许多进城务工人员的孩子都进入市属公立学校学习,为了向务工人员子女提供更好的服务,教育主管部门决定在市属公立学校配备专职社会工作者,为务工人员子女提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于(  )学校社会工作。A 治疗型B 倡导型C 变迁型D 社区——学校型

考题 多选题学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可,该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有(  )。(2014年真题)A生理需要B安全需要C爱与归属需要D尊重需要E自我实现需要

考题 单选题社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是(  )。A 维持社会秩序B 建构社会资本C 促进社会和谐D 推动社会进步

考题 多选题某老旧小区里居住的大多是老人和外来务工人员,双方很少来往,关系冷漠。社会工作者组织外来务工青年成立“爱心志愿服务小组”,利用空闲时间 照顾社区空巢老人。一段时间后,不仅空巢老人的生活质量得到改善,而且外来务工人员对社区的认同感也大为提高,社区关系日益融洽。本案例中,社会工作者主要采取的社区社会工作方法包括(  )。A资源整合B资源共享C资源流通D建立邻居协助网络E建立志愿者联系网络

考题 问答题社会工作者发现某打工子弟学校的学生存在不同程度的健康问题,其中很多问题与日常生活习惯有关,如果能够做到早发现、早治疗,便可以防止某些疾病的产生。尽管该市早在 2009年便颁布了每年为本市中小学学生开展体检的政策,但该政策并没有惠及打工子弟学校。 社会工作者通过社区走访进一步发现,这些学生大多居住在学校附近的城乡结合部,社区环境卫生很差,垃圾遍地,缺少公共卫生设施。社区周边只有一家正规医院,外来人口很少去。一些家庭没有养成良好的卫生习惯,不少家长也存在不同程度的健康问题,还有部分家庭因为疾病陷入困境。 针对上述问题,社会工作者计划在该社区开展社区卫生健康服务项目。 【问题】1.结合案例,说明社会工作者该如何从直接介入的角度开展服务?2.结合案例,说明社会工作者该如何从间接介入的角度开展服务?