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从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。

  • A、课程标准和教材
  • B、课程标准和教科书
  • C、教材和教室
  • D、课本和练习册

参考答案

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考题 (2006年10月)我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。 A.班级教育活动 B.思想品德课 C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会
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考题 思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高谋堂教学水平 问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材
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考题 我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中A、班级教育活动B、思想品德课C、全校性思想政治教育活动D、班会和校会
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考题 思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。A、实践法B、情境再现C、钻研文本D、悬疑法
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考题 单选题思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。A 实践法B 情境再现C 钻研文本D 悬疑法
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考题 单选题思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向A ①②④B ②③④C ①②③D ①③④
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考题 单选题从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。A 课程标准和教材B 课程标准和教科书C 教材和教室D 课本和练习册
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考题 单选题思想品德课程的内容结构包括（）。 ①心理健康 ②伦理道德 ③法律 ④国情 ⑤教育A ①②③⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②③④⑤
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