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某学校利用午休时间组织篮球比赛,其体现了课外运动竞赛的什么特征?()

  • A、竞技性目标、教学性目标、娱乐性目标
  • B、竞技性目标、观赏性目标、娱乐性目标
  • C、竞技性目标、教育性目标、娱乐性目标
  • D、竞赛性目标、教育性目标、娱乐性目标

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考题 学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组B、课外活动C、自习D、体能训练

考题 学校( )保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。A.应当B.适当C.可以D.偶尔

考题 下列做法中,体现了“奉献”精神的是( )。 A.赵某为多得报酬而拼命劳动 B.钱某帮助他人,给多少钱办多少事 C.孙某工作上精益求精,公司奖励一万元 D.李某利用午休时间完成未完成的工作定额

考题 下列做法中,体现了“奉献”精神的是()。 A赵某为多得报酬而拼命劳动 B钱某帮助他人,给多少钱办多少事 C孙某工作上精益求精,公司奖励他一万元 D李某利用午休时间完成未完成的工作定额

考题 高等学校体育组织形式由以下几个方面组成:体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

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考题 学校按政策就近入学,各学校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的()A、程序性特征B、非自愿性特征C、垄断性特征D、公益性特征

考题 学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

考题 学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习

考题 课外体育工作,包括()、()、()、();运动竞赛;推行《国家体育锻炼标准》的计划;组织和要求及检查与评比等。

考题 课外运动竞赛的原则()、()、()、()。

考题 课外运动竞赛的目标具有多元化特征,一般可以分为()、()、()

考题 课外运动竞赛的常见形式()、()、()、()、()、()。

考题 学校课余体育运动竞赛的项目和时间要()

考题 学校体育是指通过体育课教学、()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A、早操B、课间操C、课外体育锻炼

考题 单选题学校按政策就近入学,各学校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的()A 程序性特征B 非自愿性特征C 垄断性特征D 公益性特征

考题 填空题课外运动竞赛的常见形式()、()、()、()、()、()。

考题 单选题学校体育是指通过体育课教学、()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A 早操B 课间操C 课外体育锻炼

考题 填空题学校课余体育运动竞赛的项目和时间要()

考题 填空题课外运动竞赛的原则()、()、()、()。

考题 填空题课外体育工作,包括()、()、()、();运动竞赛;推行《国家体育锻炼标准》的计划;组织和要求及检查与评比等。

考题 填空题课外运动竞赛的目标具有多元化特征,一般可以分为()、()、()

考题 单选题学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A 兴趣小组B 课外活动C 自习

考题 判断题高等学校体育组织形式由以下几个方面组成:体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。A 对B 错

考题 单选题某学校利用午休时间组织篮球比赛,其体现了课外运动竞赛的什么特征?()A 竞技性目标、教学性目标、娱乐性目标B 竞技性目标、观赏性目标、娱乐性目标C 竞技性目标、教育性目标、娱乐性目标D 竞赛性目标、教育性目标、娱乐性目标

考题 单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A 理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B 体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C 体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D 体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛