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谁的实验推翻了“以太风”假设？
参考答案
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考题
某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。
A.验证假设→提出假设→实验设计
B.提出假设→验证假设→实验设计
C.实验设计→提出假设→验证假设
D.提出假设→实验设计→验证假设
考题
下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A、观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B、选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C、观察，提出假说，实验检验D、提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
考题
试验法研究的基本步骤是（）A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
考题
流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
考题
单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A
分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B
描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C
描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D
实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
考题
单选题下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A
观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B
选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C
观察，提出假说，实验检验D
提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
考题
问答题趋势外推法的假设条件？及主要优点？
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