考题
唐代教育代表了我国封建社会学校教育的发展水平。唐代学校教育有——和两大系统。
考题
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
考题
西周建立的两大学校系统是（）A.大学和小学B.国学和乡学C.官学和私学D.上学和下学
考题
西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
考题
我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
考题
中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从（）A、夏朝开始B、商代开始C、西汉开始D、西周开始
考题
我国在（）就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准，是世界上最早的教学评价。A、西周B、东汉C、隋朝D、唐朝
考题
西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。A、托儿所B、幼儿学校C、孺子室D、幼儿园
考题
从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。A、夏B、商C、西周D、春秋战国
考题
西周已经有了大学和小学，说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。
考题
西周在文化教育上的历史特征是（），其学校系统包括（）和（）。
考题
西周的学校已形成完备的系统：分为（），小学，大学，乡校。
考题
判断题西周已经有了大学和小学，说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。A
对B
错
考题
填空题西周在文化教育上的历史特征是（），其学校系统包括（）和（）。
考题
单选题从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。A
夏B
商C
西周D
春秋战国
考题
填空题西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
考题
单选题中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从（）A
夏朝开始B
商代开始C
西汉开始D
西周开始
考题
单选题西周建立的两大学校系统是（）A
大学和小学B
国学和乡学C
官学和私学D
上学和下学
考题
填空题我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
考题
单选题西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。A
托儿所B
幼儿学校C
孺子室D
幼儿园
考题
填空题西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的____，并有了“国学”与“乡学”之分。
考题
填空题西周的学校已形成完备的系统：分为（），小学，大学，乡校。