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一般地,孩子出现过度焦虑是因为()。
- A、缺乏安全感
- B、缺乏独立生活的能力
- C、焦虑特质
- D、主观方面责任心过强、对自己的期望过高
参考答案
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考题
针对非灾区儿童的教育对策有()。A、鼓励孩子谈论他所知道的灾难B、帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常正常的C、实事求是地谈论灾害;讨论一个“灾害家庭自救方案D、控制孩子看电视的情况
考题
家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
考题
有关急性焦虑发作的鉴别诊断,下列说法中正确的是()A、应首先排除躯体疾病B、如果发生在特定场所,应与恐惧神经症进行鉴别C、如出现心境低落,应与抑郁症进行鉴别D、如出现过度焦虑,应与焦虑症进行鉴别
考题
判断题家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。A
对B
错
考题
单选题学习和升学压力会导致学生过度焦虑,下列论述错误的是()A
孩子一旦成绩不理想,家长就连吓带逼,给孩子造成巨大的心理压力,反而使其畏惧学习B
这种焦虑会导致学生的感情淡薄C
这种焦虑可能会使学习尚可的学生在考场上思前想后而发挥失常D
很多高中学生因担心考不上大学无法向父母交代,背负沉重的心理压力
考题
单选题分离焦虑的基本特征是()。A
对离家或依恋对象分离存在过度的害怕或焦虑B
持续和过度地担心会失去主要依恋对象C
持续和过度地担心会经历导致与主要依恋对象离别的不幸事件D
因害怕离别,持续表现不愿或拒绝出门、离开家等
考题
问答题年幼的孩子对外界事物充满了好奇,他深怕睡觉以后看不到家人所做的事。任何人的一举一动,对他来说都是新奇有趣的,他实在不愿因为睡觉而错过了。所以,母亲与孩子因睡眠而起的争执便层出不穷了。有些孩子不仅晚上不愿睡觉,连中午的午睡也要和母亲顽抗到底。可是,白天过度地玩乐与兴奋,往往是晚上吵闹不安或难以入睡的主要原因。有些母亲担心孩子体力消耗太多,希望借着中午的小睡或晚上早点上床来恢复他的体力。有些母亲则是因为被孩子烦了一天,想早些送他去睡觉,自己也需要安静和休息。当然有些孩子不愿睡觉是因为焦虑或害怕孤独而不愿睡觉的。请结合案例谈谈幼儿园如何做好幼儿的睡眠前的准备和睡眠时的管理工作。
考题
单选题(月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。A
出现的困惑B
出现的难点C
出现的焦虑D
出现的所有问题
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