考题
目标管理的控制手段是组织成员的____
A、互相协调B、相互监督C、自我控制D、公开考评
考题
下列关于组织控制手段的论述正确的是()。A、组织控制范围小B、组织控制实行层级控制C、组织控制的形式包括组织指令和组织规章D、组织指令表现为上下级地位平等
考题
查明“偏差”和“干扰”的控制手段是()。
A.组织B.监督C.协调D.指挥
考题
● 进度控制工作包含大量的组织和协调工作，而（65）是组织和协调的重要手段。（65）A.技术审查B.会议C.工程付款D.验收
考题
进度控制工作包含大量的组织和协调工作，而______是组织和协调的重要手段。A．技术审查B．会议C．工程付款D．验收
考题
工程监理工作的主要手段是( )。A:组织
B:规划
C:协调
D:控制
E:指挥
考题
决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最优利用，其手段都是控制与协调。A对B错
考题
决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最有利用，其手段都是控制与协调。A对B错
考题
富氧喷煤高炉如何运用上下部调节手段控制合理煤气流分布？
考题
在总监理工程师的协调工作中，应当认识协调是手段，控制才是目的。
考题
进度控制包含大量的组织和协调工作，而（）是组织和协调的重要手段A、技术审查B、会议C、工程付款D、验收
考题
决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最优利用，其手段都是控制与协调。
考题
进度控制工作包含大量的组织和协调工作，而（）是组织和协调的重要手段。A、技术审查B、会议C、工程付款D、验收
考题
决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最有利用，其手段都是控制与协调。
考题
（）不是实现目标的手段。A、计划B、组织C、协调D、控制
考题
课堂管理要素包括（）。A、管理者、管理对象和管理手段B、计划、组织、指挥、协调C、计划、组织、指挥、协调、控制D、计划、组织、指挥、控制
考题
班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
考题
（）是计划、组织、领导（指挥）、协调、控制与创新。A、管理的目标B、实现目标的手段C、管理的本质D、管理的项目
考题
行政协调的重要手段是（）。A、行政沟通B、行政命令C、行政控制D、行政监督
考题
单选题目标管理的控制手段是组织成员的（）A
互相协调B
相互监督C
自我控制D
公开考评
考题
单选题进度控制工作包含大量的组织和协调工作，而（）是组织和协调的重要手段。A
技术审查B
会议C
工程付款D
验收
考题
判断题决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最有利用，其手段都是控制与协调。A
对B
错
考题
单选题进度控制包含大量的组织和协调工作，而（）是组织和协调的重要手段A
技术审查B
会议C
工程付款D
验收
考题
单选题（）不是实现目标的手段。A
计划B
组织C
协调D
控制
考题
判断题决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最优利用，其手段都是控制与协调。A
对B
错
考题
单选题课堂管理要素包括（）。A
管理者、管理对象和管理手段B
计划、组织、指挥、协调C
计划、组织、指挥、协调、控制D
计划、组织、指挥、控制
