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树立交往合作的观念,提高社交能力属于公共关系的()。

  • A、优化环境功能
  • B、提高素质功能
  • C、塑造形象功能
  • D、协调关系功能

参考答案

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考题 现代公共关系观念的主要表现形式是树立组织的良好的信誉和形象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 树立全体员工的公众意识,提高为公众服务的自觉性属于公共关系的()功能。 A、优化环境B、提高素质C、塑造形象D、协调关系

考题 对组织持赞赏、支持、合作和信任态度的公众是( )。 A、公共关系状态B、公共关系观念C、公共关系意识D、公共关系策划

考题 通过公共关系管理,组织可以在()等方面提高员工的素质。 A、交往合作意识B、公众至上意识C、个人形象意识D、与时俱进意识

考题 下列属于中国企业观念更新内容的是()。 A.树立“企业是自主经营主体”的新观念B.树立“顾客至上”的新观念C.树立“开拓创新”的新观念D.树立“结果导向”的新观念

考题 下面哪个不属于公共关系观念的内容( )。 A. 形象观念B. 传播观念C.互惠观念D. 客户观念

考题 电力企业经营的指导思想是()。A、牢固树立“人民电业为人民”的思想B、不断提高经济效益C、树立“大经营”观念D、树立长远发展的战略观念E、树立依法经营观念F、树立人才开发观念

考题 以下不属于平等待人是员工具有公道素质的重要表现的要求是()。 A树立市场面前利益第一的观念 B树立市场面前顾客平等的观念 C树立按贡献取酬的平等观念 D树立按德才谋取职位的平等观念

考题 文明社会对公民最起码的素质要求是()。A、树立合作意识B、树立法制观念C、树立自我约束意识D、树立奉献精神

考题 教师在教学中应具备的教学观念有()。A、树立幼儿主体观念B、树立个性教育观念C、树立教学情境交往观念D、树立发展性观念

考题 要树立与学员()的观念,这是一位优秀培训师应优先具备的素质。A、平等;B、等级;C、交往;D、友谊。

考题 通过公共关系管理,组织可以在()等方面提高员工的素质。A、交往合作意识B、公众至上意识C、个人形象意识D、与时俱进意识E、长远利益意识

考题 社交能力是公共关系人员在工作中最基本的技能。()

考题 组织机构与其相关公众之间相互交往和共处的情形与状况指的是()A、社会舆论状态B、公共关系活动C、公共关系观念D、社会关系状态

考题 以下各项中,属于公共关系对组织的直接功能的是()A、树立组织的良好形象B、提高个人素质C、优化社会环境D、危机处理

考题 在交往与合作中,将平等互利、追求共赢作为处理各种关系行为准则的是()A、协调观念B、公众观念C、互惠观念D、服务观念

考题 公共关系观念主要有()A、公共关系职业B、公共关系学C、公共关系观念D、形象观念E、公共关系活动

考题 公共关系观念公共关系观念

考题 下列不属于对失范行为的教育控制方法是()A、提高行为性成本B、提高物质性成本C、提高心理惩处成本D、树立新的德育观念

考题 学习和掌握人际交往理论的意义是()。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系

考题 政府公共关系的任务主要是提高()的问题,即树立“创新、强干、务实、高效、廉洁”的政府形象。

考题 多选题学习和掌握人际交往理论的意义是()。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系

考题 多选题教师在教学中应具备的教学观念有()。A树立幼儿主体观念B树立个性教育观念C树立教学情境交往观念D树立发展性观念

考题 多选题学会与人合作,包括()A树立正确的合作观念B培养真诚的合作精神C提高与人合作的能力D提高合作的成功率

考题 单选题树立交往合作的观念,提高社交能力属于公共关系的()。A 优化环境功能B 提高素质功能C 塑造形象功能D 协调关系功能

考题 单选题下列不属于对失范行为的教育控制方法是()A 提高行为性成本B 提高物质性成本C 提高心理惩处成本D 树立新的德育观念

考题 多选题通过公共关系管理,组织可以在()等方面提高员工的素质。A交往合作意识B公众至上意识C个人形象意识D与时俱进意识E长远利益意识