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“食指的超能力”的活动目的是()。
- A、引导学生体验信任与被信任的情绪
- B、引导学生从感性角度理解合作的必要性和价值
- C、增进谈体成员的熟悉感、亲密感
- D、记忆同伴信息
参考答案
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考题
男,25岁,左手掌切割伤2小时,检查食指可主动屈伸,固定食指中节,远侧指间关节无屈曲运动,最可能的诊断是()A、食指伸指肌腱断裂B、食指远侧指间关节损伤C、食指屈指浅肌腱断裂D、食指屈指深肌腱断裂E、食指屈指深浅肌腱均断裂
考题
单选题糖尿病的预防与控制三项关键内容是()A
减少精制糖的摄入、增加维生素摄入量、减肥B
限制蛋白质摄入量、减肥、增加体力活动C
合理的营养与膳食指导、减肥、增加体力活动D
合理的营养与膳食指导、减肥、按时服药E
合理的营养与膳食指导、按时服药、增加体力活动
考题
单选题男,25岁,左手掌切割伤2小时,检查食指可主动屈伸,固定食指中节,远侧指间关节无屈曲运动,最可能的诊断是()A
食指伸指肌腱断裂B
食指远侧指间关节损伤C
食指屈指浅肌腱断裂D
食指屈指深肌腱断裂E
食指屈指深浅肌腱均断裂
考题
单选题中国居民膳食指南中提出食量与体力活动平衡,目的是( )。A
降低体重B
减轻胃肠道的负担C
保持适宜体重D
加强心脏的功能E
维持肌肉的弹性
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