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在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。无源因数校正,其功率因数可达到:()

  • A、65
  • B、85
  • C、99
  • D、1

参考答案

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考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。有源因数校正,其功率因数可接近于:() A.65B.85C.99D.1

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。无源因数校正,其功率因数可达到:() A.65B.85C.99D.1

考题 抑制电力电子装置产生谐波的方法有()。A、被动式B、无源功率因数校正C、主动式D、有源功率因数校正

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法是无源及有源功率因数校正两种。 A.错误B.正确

考题 在三相输入的高频开关电源中功率因数校正大多采用无源功率因数校正。此题为判断题(对,错)。

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有()功率因数校正和()功率因数校正等两种。

考题 开关电源功率因数校正的基本方法有两种:()功率因数校正和()功率因数校正。

考题 开关电源功率因子校正的基本方法有两种:()功率因子校正和有源功率因子校正。

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。无源因数校正,其功率因数可达到()有源因数校正,其功率因数可接近于()。A、0.65B、0.85C、0.99D、1.00

考题 在三相输入的高频开关电源中功率因数校正大多采用无源功率因数较正.

考题 关于对有源功率因数校正的描述,错误的是();A、有源功率因数校正电路主要由桥式,高频电感,滤波电容,二极管,功率开关管等组成;B、有源功率因数最大可以接近于1;C、采用有源校正法时,功率因数校正电感的体积大,大大增加了开关电源的体积;

考题 在三相输入的高频开关电源中功率因数校正大多采用无源功率因数校正。

考题 开关电源功率因子校正的基本方法有两种:()功率因子校正和()功率因子校正

考题 功率因数校正方法包括()A、有源功率因数校正B、无源功率因数校正C、相移功率因数校正D、反馈功率因数校正

考题 PFC因数校正是指();A、无源功率因数校正;B、有源功率因数校正;C、均流技术校正;

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法是无源及有源功率因数校正两种。

考题 在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。有源因数校正,其功率因数可接近于:()A、65B、85C、99D、1

考题 判断题在开关型电源中,功率因数校正的基本方法是无源及有源功率因数校正两种。A 对B 错

考题 多选题抑制电力电子装置产生谐波的方法有()。A被动式B无源功率因数校正C主动式D有源功率因数校正

考题 单选题关于对有源功率因数校正的描述,错误的是();A 有源功率因数校正电路主要由桥式,高频电感,滤波电容,二极管,功率开关管等组成;B 有源功率因数最大可以接近于1;C 采用有源校正法时,功率因数校正电感的体积大,大大增加了开关电源的体积;

考题 单选题在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。有源因数校正,其功率因数可接近于:()A 65B 85C 99D 1

考题 单选题功率因数校正的常用方法有两种,即有源功率因数校正和无源功率因数校正,关于对无源功率因数校正的描述,错误的是();A 采用无源功率因数校正时,应在开关电源输入端加入大电感量的低频电感,以便减小滤波电容充电电流的尖峰;B 无源功率因数校正方法简单,经过其校正后功率因数可达到0.85;C 采用无源校正法时,功率因数校正电感的体积小,可以有效减小开关电源的体积;

考题 判断题在三相输入的高频开关电源中功率因数校正大多采用无源功率因数校正。A 对B 错

考题 单选题PFC因数校正是指();A 无源功率因数校正;B 有源功率因数校正;C 均流技术校正;

考题 填空题在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有()功率因数校正和()功率因数校正等两种。

考题 判断题有源功率因数校正技术的缺点是电路和控制较复杂,开关器件开关损耗较大,效率略低于无源功率因数校正电路。A 对B 错

考题 单选题在开关型电源中,功率因数校正的基本方法有两种:无源因数校正和有源因数校正。无源因数校正,其功率因数可达到:()A 65B 85C 99D 1