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开展教育实践活动,要把学习教育、思想理论武装作为()。

  • A、第一位的任务 
  • B、领导干部的任务 
  • C、县以上干部的任务

参考答案

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考题 要强化理论武装,深入开展(),聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。 A、革命传统教育B、形势政策教育C、先进典型教育D、警示教育

考题 开展党的群众路线教育实践活动,就是要把()的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。A、为人民服务B、听党话、跟党走C、为民务实清廉D、实践活动

考题 开展“两学一做”学习教育,要坚持()为主,用科学理论武装头脑。A. 正面教育B. 反面教育C. 警示教育D. 惩戒教育

考题 ()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想

考题 要把学习弘扬焦裕禄精神贯穿到教育实践活动始终。() 此题为判断题(对,错)。

考题 改革开放以来,我们党先后开展了( )、学习实践科学发展观活动、群众路线教育实践活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化,通过集中性教育和经常性教育相结合,不断强化党的理论学习、教育、武装工作。

考题 改革开放以来,我们党先后开展了()等,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断强化党的理论学习、教育、武装工作。 A、整党B、“三讲”教育C、先进性教育活动事D、学习实践科学发展观活动

考题 思想政治教育通常采取()、主题教育、基础教育、经常性思想教育、形势政策教育等形式进行。 A.理论学习B.专题授课C.教育实践活动D.经常性思想教育

考题 _____专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要融入领导干部经常性学习教育,_______,不是一次活动。

考题 党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么 开展党的群众路线教育实践活动应坚持的基本原则是什么

考题 开展党的群众路线教育实践活动,要把(  )作为第一位的任务。 A.学习宣传、舆论引导 B.教育党员、影响群众 C.学习教育、思想理论武装 D.发动群众、全员参与

考题 开展()是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措?A、“三会两制一课”B、增强团员意识主题教育活动C、团员教育活动D、团日活动

考题 习近平总书记强调,要把学习焦裕禄精神作为党的群众路线教育实践活动一条红线贯穿活动始终,做到()。A、深学B、细照C、查找D、笃行

考题 开展“两学一做”学习教育,要坚持()为主,用科学理论武装头脑。A、警示教育B、反面教育C、正面教育D、风险导向

考题 淮北矿业党的群众路线教育实践活动学习教育环节,要把学习教育与听取意见有机结合起来,开展好()活动。A、“六个一”B、“七个带头”C、“四风普查”D、“五个一”

考题 开展学习实践科学发展观活动应把握的主要原则有哪些?()A、坚持解放思想B、突出实践特色C、贯彻群众路线D、正面教育为主

考题 习近平总书记强调,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志()、()、()、()。

考题 开展党的群众路线教育实践活动,要把()作为第一位的任务。A、学习宣传、舆论引导B、教育党员、影响群众C、学习教育、思想理论武装D、舆论引导、影响群众

考题 开展学习实践科学发展观活动要坚持的主要原则是()A、坚持解放思想B、突出实践特色C、贯彻群众路线D、正面教育为主

考题 开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,根本任务是()A、用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党B、尊崇党章、遵守党规C、强化宗旨观念,勇于担当作为D、坚定理想信念,提高党性觉悟

考题 开展教育实践活动,要把()作为第一位的任务。A、学习教育、思想理论武装B、教育党员、影响群众C、学习宣传、舆论引导

考题 判断题开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位。A 对B 错

考题 单选题() 是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。A 理论型教育思想B 实践型教育思想C 政策型教育思想D 操作型教育思想

考题 单选题开展“两学一做”学习教育,要坚持()为主,用科学理论武装头脑。A 警示教育B 反面教育C 正面教育D 风险导向

考题 单选题开展教育实践活动,要把()作为第一位的任务。A 学习宣传、舆论引导B 教育党员、影响群众C 学习教育、思想理论武装

考题 单选题开展教育实践活动,要把学习教育、思想理论武装作为()。A 第一位的任务B 领导干部的任务C 县以上干部的任务

考题 多选题世界各国都十分重视开展大学生社会实践活动,无论是()都十分重视理论与实践的结合,把社会实践作为载体,贯穿于各种教育活动之中。A政治教育B公民教育C道德教育D社会规范教育E专业教育