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卢卡奇的“总体性”方法

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考题 卢卡奇的思想根源很复杂，他在写《历史与阶级意识》一书时，在思想上仍然受到韦伯和西美尔的社会学以及狄尔泰和拉斯克的哲学的深刻的影响，卢卡奇受韦伯和西美尔的影响主要提出了那两个范畴()()A. “合理化”B. “物化”C. “异化”D. “意识形态”
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考题 以下人物哪些是西方马克思主义早期代表者()。 A.卢卡奇B.柯尔施C.葛兰西D.戈尔巴乔夫
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考题 教师反思的四种方法是（ ）提出的。A．布鲁纳B．布卢姆C．布鲁巴奇D．波斯纳
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考题 “把关人”理论是由()提出的A.卢因B.卢卡奇C.麦克卢汉D.施拉姆
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考题 （）是“结构主义马克思主义”的奠基人。A、阿尔都塞B、葛兰西C、卢卡奇D、马尔库塞
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考题 《单向度的人》的作者是（）。A、本雅明B、卢卡奇C、阿伦特D、马尔库塞
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考题 采取功能论视角分析文化的代表认为是布朗和（）A、马克思B、马林洛夫斯基C、葛兰西D、卢卡奇
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考题 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是（）A、马克思B、杜林C、卢卡奇D、恩格斯
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考题 提出教师反思的四种方法的是（）。A、布鲁纳B、布卢姆C、布鲁巴奇D、波斯纳
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考题 “每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者”的论者是（）A、别林斯基B、黑格尔C、车尔尼雪夫斯基D、卢卡奇
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考题 如今，法兰克福学派第二代领袖是德国哲学家（）。A、霍克海默B、哈贝马斯C、卢卡奇D、阿道尔诺
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考题 “把关人”理论是由（）提出的。A、卢因B、卢卡奇C、麦克卢汉D、施拉姆
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考题 马克思的《哥达纲领批判》是批判（）的错误观点。A、米海洛夫斯基、卢卡奇B、米海洛夫斯基、李卡克内C、卢卡奇、倍倍尔D、李卡克内西、倍倍尔
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考题 法兰克福学派第二代领袖人物是（）A、卢卡奇B、葛兰西C、霍夫兰D、霍克海默
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考题 卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（）。A、马克思主义思想B、马克思主义信仰C、马克思主义方法D、马克思主义结论
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考题 在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）A、卢卡奇B、葛兰西C、哈贝马斯D、马尔库塞
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考题 名词解释题卢卡奇的“总体性”方法
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考题 单选题批判社会学的代表是（）A 卢卡奇B 孔德C 齐美尔D 韦伯
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考题 单选题《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是（）A 马克思B 杜林C 卢卡奇D 恩格斯
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考题 单选题卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（）。A 马克思主义思想B 马克思主义信仰C 马克思主义方法D 马克思主义结论
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考题 单选题下列人物中属于西方马克思主义代表人物的是（）A 阿尔蒙德B 列宁C 哈耶克D 卢卡奇
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考题 多选题（）属于表现论的理论家。A柏拉图B康德C科林伍德D卢卡奇
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考题 单选题提出教师反思的四种方法的是（）。A 布鲁纳B 布卢姆C 布鲁巴奇D 波斯纳
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考题 单选题马克思的《哥达纲领批判》是批判（）的错误观点。A 米海洛夫斯基、卢卡奇B 米海洛夫斯基、李卡克内C 卢卡奇、倍倍尔D 李卡克内西、倍倍尔
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考题 单选题社会学的创始人是（）A 孔德B 齐美尔C 卢卡奇D 莫格尔
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考题 单选题采取功能论视角分析文化的代表认为是布朗和（）A 马克思B 马林洛夫斯基C 葛兰西D 卢卡奇
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考题 单选题人本主义社会学的代表是（）A 齐美尔B 迪尔凯姆C 马克思D 卢卡奇
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