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将优胜劣汰原则引进行政工作中，使行政工作具有某种集体化的自觉机制，这种激励方式是（）

  • A、竞争激励
  • B、奖励激励
  • C、目标激励
  • D、反激励

参考答案

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考题 依法行政工作实行行政首长负责制，行政首长是本*行政区域或者行政部门依法行政工作的第一责任人。
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考题 （）是指在行政原理指导下，在行政工作中所形成的一套技能、程序和方法。A、行政手段B、行政方法C、行政工艺与实务D、行政措施
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考题 沟通在教育行政工作中的作用是（）。A、保证教育行政活动得以进行B、促使不同的教育组织和教育对象相互了解C、及时调整教育计划和策略D、使教育行政部门和学校保持较高的士气和活力
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考题 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
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考题 （）在行政调研工作中运用范围最广，运用时间最长，是行政工作者所熟悉的一种方法。
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考题 在实际行政工作中应用最广泛的一种调查方式和方法是（）。
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考题 下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效益的措施（）。A、转变教育行政组织的职能B、使教育行政组织结构合理化C、提高教育行政工作人员的素质D、经常变更教育行政工作人员E、加强中央集权管理
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考题 行政工作中的决策和管理的主体是（）A、秘书B、领导C、职能管理者D、人民群众
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考题 学术规范并非指某种（）的操作，而是指在学术共同体内部所构建的一种自觉的约束机制。A、“法律性”B、“强制性”C、“行政化”
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考题 简述报告在行政工作中的作用。
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考题 社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是（）。A、义务性或强制性的B、没有行政上的隶属关系C、具有幕僚的性质D、对行动的后果不需要共同承担责任
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考题 条例（）。A、用于对所有行政工作作比较全面系统的规定B、用于对某一方面的行政工作作比较全面系统的规定C、用于对某一方面的行政工作作部分的规定D、用于对某一项行政工作作比较具体的规定
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考题 填空题在实际行政工作中应用最广泛的一种调查方式和方法是（）。
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考题 单选题社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是（）。A 义务性或强制性的B 没有行政上的隶属关系C 具有幕僚的性质D 对行动的后果不需要共同承担责任
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考题 多选题沟通在教育行政工作中的作用是（）。A保证教育行政活动得以进行B促使不同的教育组织和教育对象相互了解C及时调整教育计划和策略D使教育行政部门和学校保持较高的士气和活力
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考题 单选题学术规范并非指某种（）的操作，而是指在学术共同体内部所构建的一种自觉的约束机制。A “法律性”B “强制性”C “行政化”
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考题 多选题下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效益的措施（）。A转变教育行政组织的职能B使教育行政组织结构合理化C提高教育行政工作人员的素质D经常变更教育行政工作人员E加强中央集权管理
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考题 填空题（）在行政调研工作中运用范围最广，运用时间最长，是行政工作者所熟悉的一种方法。
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考题 单选题（）是指在行政原理指导下，在行政工作中所形成的一套技能、程序和方法。A 行政手段B 行政方法C 行政工艺与实务D 行政措施
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考题 问答题简述报告在行政工作中的作用。
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考题 单选题行政工作中的决策和管理的主体是（）A 秘书B 领导C 职能管理者D 人民群众
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考题 填空题建设（）是行政工作中运用量化工具的前提和必须，可以减轻“量化”的“刚性”，提高量化管理的柔性和准确性。
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