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“霍桑效应”是指:对于新环境的好奇与兴趣可以导致组织成员有较佳的成绩。


参考答案

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考题 非正式组织特点不包括A.组织成员情感相投B.有共同兴趣爱好C.可以满足个人需求D.组织成员相互帮助E.有明确职责和协作关系

考题 哪种开场白可以激起客户的好奇与兴趣,让客户有一种迫不及待的期待心理,借此抓住客户的全部注意力()。A.问句开场白B.反问句开场白C.赞美式开场白D.好奇心开场白

考题 “霍桑效应”是指:对于新环境的好奇与兴趣可以导致组织成员有较佳的成绩。()

考题 学前儿童进行创造性学习的基础是() A.自主性与兴趣B.自主性与好奇心C.兴趣和好奇心D.好奇心和独立性

考题 新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。()

考题 ______时期是指冲破组织成员对组织现有状态的认识,让人们认识到组织现行的方法已不适应新的环境。 A.冻结B.解冻C.变革D.再冻结

考题 非正式组织的特点包括A、组织成员情感相投B、有共同兴趣爱好C、可以满足个人需求D、组织成员相互帮助E、有明确职责和协作关系

考题 属于非正式组织特征的是( )。A.有一个明确的组织目标 B.有固定的组织结构编制 C.组织成员有明确的职责 D.具有协作关系,形成组织成员之间的关系层次 E.由组织成员之间共同的兴趣爱好自发形成

考题 团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入团体是()A结构式团体B非结构式团体C开放式团体D封闭式团体

考题 ()是指社会组织与其成员之间、社会组织与其所处环境之间的信息交流与沟通。A、自身传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播

考题 关于好奇心,下列说法正确的一项是()。A、好奇心是专一且持久的兴趣B、兴趣是好奇心的前驱C、好奇心就是兴趣D、好奇心能帮助我们认识世界和提高认知

考题 古典组织理论主要分析的是()。A、组织与组织之间的关系B、组织内部成员之间的关系C、组织与环境之间的关系D、组织成员与环境之间的关系

考题 不符合正式组织特点的是()A、有明确的规章制度B、有共同的工作目标C、分工专业化但强调协调配合D、成员的工作及职位可以相互替换E、组织成员在情感相投的基础上,有共同的兴趣爱好

考题 学前儿童进行创造性学习的基础是()。A、自主性与兴趣B、自主性与好奇心C、兴趣和好奇心D、好奇心与独立性

考题 根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别,社会组织可以分为强制性组织、()与()。对于教师而言,学校是兼具()的组织;对于学生而言,学校是()兼而有之的组织。

考题 哪种开场白可以激起客户的好奇与兴趣,让客户有一种迫不及待的期待心理,借此抓住客户的全部注意力?()A、问句开场白B、反问句开场白C、赞美式开场白D、好奇心开场白

考题 以下将导致控制的必要性的原因的有()。A、外部环境改变B、内部环境改变C、计划调整D、组织成员素质改变E、组织绩效改变

考题 会议进行重组,导致项目团队发生变化。项目经理应该怎么做?()A、与新的团队成员确认商业论证。B、参阅组织分解结构(OBS)。C、执行相关方分析。D、与新的团队成员审查项目需求

考题 以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()A、凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持B、家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣C、组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣D、正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心

考题 非正式组织特点不包括()A、组织成员情感相投B、有共同兴趣爱好C、可以满足个人需求D、组织成员相互帮助E、有明确职责和协作关系

考题 单选题团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入团体是()A 结构式团体B 非结构式团体C 开放式团体D 封闭式团体

考题 多选题以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()A凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持B家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣C组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣D正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心

考题 单选题会议进行重组,导致项目团队发生变化。项目经理应该怎么做?()A 与新的团队成员确认商业论证。B 参阅组织分解结构(OBS)。C 执行相关方分析。D 与新的团队成员审查项目需求

考题 单选题非正式组织特点不包括()A 组织成员情感相投B 有共同兴趣爱好C 可以满足个人需求D 组织成员相互帮助E 有明确职责和协作关系

考题 单选题学前儿童进行创造性学习的基础是()。A 自主性与兴趣B 自主性与好奇心C 兴趣和好奇心D 好奇心与独立性

考题 单选题不符合正式组织特点的是()A 有明确的规章制度B 有共同的工作目标C 分工专业化但强调协调配合D 成员的工作及职位可以相互替换E 组织成员在情感相投的基础上,有共同的兴趣爱好

考题 单选题古典组织理论主要分析的是()。A 组织与组织之间的关系B 组织内部成员之间的关系C 组织与环境之间的关系D 组织成员与环境之间的关系

考题 填空题根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别,社会组织可以分为强制性组织、()与()。对于教师而言,学校是兼具()的组织;对于学生而言,学校是()兼而有之的组织。