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[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）
- A、呼名训练
- B、非语言交流手段的训练
- C、阅读理解训练
- D、书写训练
- E、听理解训练
参考答案
更多 “[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）A、呼名训练B、非语言交流手段的训练C、阅读理解训练D、书写训练E、听理解训练” 相关考题
考题
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听解释、表达、复述、读解释、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）.A、呼名训练B、非语言交流手段的训练C、阅读理解训练D、书写训练E、听解释训练
考题
患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）A、呼名训练B、非语言交流手段的训练C、阅读理解训练D、书写训练E、听理解训练
考题
[复合型非选择题]男，72岁，高干。因突发言语不清、右侧肢体活动受限1d急诊入院。若明确为脑血栓形成，下列治疗正确的是（）A、及时溶栓治疗B、早期大量应用脱水剂C、增进缺血区的血液和氧气供应，降低脑代谢D、绝对卧床休息1周E、以上都正确
考题
[复合型非选择题]患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。为明确患者是否存在吞咽障碍，应首先采用的检查（）A、洼田饮水试验B、X线造影录像C、肌电图检查D、咽下内压检查E、声门电图检查
考题
[复合型非选择题]患者男，58岁，因“突发言语不能2h”来诊。2h前突发言语不利，表达困难，能理解，逐渐加重，伴右侧肢体无力。有高血压病史。查体：BP145/85mmHg；心律齐；意识清楚，言语不利，表达困难，仅能表达“我是…，我叫…”，理解可，查体合作；右侧鼻唇沟浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力Ⅲ级，右侧病理征阳性，右侧肢体痛觉减退。关于患者的治疗，叙述正确的是（）A、无论梗死面积大小，必须尽快给予甘露醇脱水降低颅内压B、发病时间短于6h，颅脑CT排除脑出血，无论CT是否显示梗死灶，都应立即予溶栓治疗C、颅脑CT提示左侧额叶低密度影，如果不溶栓治疗，应立即予抗血小板治疗D、颅脑CT提示左侧额叶低密度影，如果不溶栓治疗，应立即予华法林抗凝治疗E、颅脑CT提示左侧额叶低密度影，建议患者绝对卧床
考题
[复合型非选择题]女性，56岁，近1月内出现6次突然言语不能，伴右侧肢体无力，每次持续10分钟左右，自行缓解，现神经系统检查正常。较有价值的辅助检查是（）A、腰穿B、脑电图C、ECGD、经颅多普勒E、B超
考题
[复合型非选择题]女，54岁，突然出现言语不清，右侧肢体无力6h。体检：运动性失语，右鼻唇沟浅，伸舌偏右，右侧肢体肌张力低，肌力2级，病理反射未引出。血压160/90mmHg，心率80/min。有冠心病、房颤、糖尿病史多年。若患者在治疗过程中出现轻度躁狂、精神错乱，可选用何种药物治疗（）A、氯氮平B、氯丙嗪C、氟哌啶醇D、奋乃静E、卡马西平
考题
[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是（）A、命名性失语B、运动性失语C、完全性失语D、传导性失语E、经皮质混合性失语
考题
[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者语言功能的预后如何（）A、非常好，语言功能完全恢复正常B、差，可通过简短的语言进行沟通C、非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通D、好，语言功能基本上恢复正常E、一般，可用语言进行日常交流
考题
[复合型非选择题]女性，56岁，近1月内出现6次突然言语不能，伴右侧肢体无力，每次持续10分钟左右，自行缓解，现神经系统检查正常。病变可能位于（）A、脑干B、中脑C、延髓D、小脑E、右侧基底节区
考题
[复合型非选择题]女性，56岁，近1月内出现6次突然言语不能，伴右侧肢体无力，每次持续10分钟左右，自行缓解，现神经系统检查正常。首先做哪项检查（）A、经颅多普勒B、头CTC、DSAD、腰穿E、X线片
考题
单选题[复合型非选择题]女，54岁，突然出现言语不清，右侧肢体无力6h。体检：运动性失语，右鼻唇沟浅，伸舌偏右，右侧肢体肌张力低，肌力2级，病理反射未引出。血压160/90mmHg，心率80/min。有冠心病、房颤、糖尿病史多年。若患者在治疗过程中出现轻度躁狂、精神错乱，可选用何种药物治疗（）A
氯氮平B
氯丙嗪C
氟哌啶醇D
奋乃静E
卡马西平
考题
单选题[复合型非选择题]患者男，58岁，因“突发言语不能2h”来诊。2h前突发言语不利，表达困难，能理解，逐渐加重，伴右侧肢体无力。有高血压病史。查体：BP145/85mmHg；心律齐；意识清楚，言语不利，表达困难，仅能表达“我是…，我叫…”，理解可，查体合作；右侧鼻唇沟浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力Ⅲ级，右侧病理征阳性，右侧肢体痛觉减退。关于患者的失语，叙述正确的是（）A
为布罗卡失语（Broca’saphasiA.，多见于额中回后部受累B
为布罗卡失语，多见于额下回后部受累C
C.为韦尼克失语（Wernicke’saphasi，多见于颞上回后部受累D
为韦尼克失语，多见于颞中回后部受累E
E.为命名性失语（nominalaphasi，多见于颞中回后部受累
考题
单选题[复合型非选择题]患者男，58岁，因“突发言语不能2h”来诊。2h前突发言语不利，表达困难，能理解，逐渐加重，伴右侧肢体无力。有高血压病史。查体：BP145/85mmHg；心律齐；意识清楚，言语不利，表达困难，仅能表达“我是…，我叫…”，理解可，查体合作；右侧鼻唇沟浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力Ⅲ级，右侧病理征阳性，右侧肢体痛觉减退。为明确诊断，最需要的检查是（）A
血常规B
血糖C
心电图D
颅脑CTE
E.CT血管造影（CT
考题
单选题患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）A
呼名训练B
非语言交流手段的训练C
阅读理解训练D
书写训练E
听理解训练
考题
单选题[复合型非选择题]女性，56岁，近1月内出现6次突然言语不能，伴右侧肢体无力，每次持续10分钟左右，自行缓解，现神经系统检查正常。病变可能位于（）A
脑干B
中脑C
延髓D
小脑E
右侧基底节区
考题
单选题[复合型非选择题]女，54岁，突然出现言语不清，右侧肢体无力6h。体检：运动性失语，右鼻唇沟浅，伸舌偏右，右侧肢体肌张力低，肌力2级，病理反射未引出。血压160/90mmHg，心率80/min。有冠心病、房颤、糖尿病史多年。为明确诊断通常使用的检查方法是（）A
CTB
EBCTC
MRID
颈颅血管多普勒E
脑电图
考题
单选题[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）A
呼名训练B
非语言交流手段的训练C
阅读理解训练D
书写训练E
听理解训练
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