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农耕、游牧两个世界关系的主流是()

  • A、对抗
  • B、和平往来
  • C、融合
  • D、战争

参考答案

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考题 联系万里长城的修筑历史,说明农耕民族与游牧民族的长期对垒。

考题 ()是人类最古老、最简单的生存方式。 A、园艺社会B、农耕社会C、游牧社会D、采集狩猎社会

考题 ()作为东亚大陆两种基本的经济类型,是中华文明的两个彼此不断交流的源泉。 A.农耕与游牧B.游牧C.农耕D.贸易

考题 古羌人是古时中国主要居于______,从事______的族群。 A、北部,渔猎B、南部,农耕C、西部,游牧D、东部,贸易

考题 农耕和游牧两大世界的基本特征是()A.南富北穷B.南强北弱C.南北平衡D.南早北晚

考题 农耕、游牧两个世界关系的主流是()A.对抗B.和平往来C.融合D.战争

考题 就暴力冲突而言,人类文明拓展实现的方式有()A.先进农耕国有对落后游牧地区的侵略和征服B.落后的游牧民族冲入农耕世界,以定居建立新王朝统治的方式融入方明体系之中C.农耕世界被同化于游牧世界D.游牧民族的迁徙

考题 从世界历史的情况看,农耕文明、游牧文明、航海文明,是三种不同的人类生存方式,也是三种不同的文明形式。

考题 黄淮海平原是农耕经济区,往南进入草原游牧地区

考题 ()是中国的一条农耕民族和游牧民族的分际线。A、黄河B、长江C、秦岭D、黑河腾冲线

考题 叶落归根的观念产生于()A、工业文明B、游牧文化C、海洋文明D、农耕文明

考题 中国的传统节日带有()文化的特色。A、游牧B、农耕C、平原D、黄河

考题 周族长期以来主要生活方式是:()A、游牧B、农耕C、迁徙D、游猎

考题 农耕和游牧两大世界的交往方式()A、排斥B、融合C、交流D、冲撞

考题 结合有关史实分析农耕世界与游牧世界交往的历史后果。

考题 农耕文化和游牧文化各自特点。

考题 古代中国的军事格局是中原农耕人处在被动防御状态,游牧人常常处于进攻态势()

考题 农耕和游牧两大世界的基本特征是()A、南富北穷B、南强北弱C、南北平衡D、南早北晚

考题 中原农耕文化与北方游牧文化进行交融主要通过哪些途径?

考题 问答题中原农耕文化与北方游牧文化进行交融主要通过哪些途径?

考题 单选题中国的传统节日带有()文化的特色。A 游牧B 农耕C 平原D 黄河

考题 判断题从世界历史的情况看,农耕文明、游牧文明、航海文明,是三种不同的人类生存方式,也是三种不同的文明形式。A 对B 错

考题 单选题周族长期以来主要生活方式是:()A 游牧B 农耕C 迁徙D 游猎

考题 问答题结合有关史实分析农耕世界与游牧世界交往的历史后果。

考题 单选题农耕、游牧两个世界关系的主流是()A 对抗B 和平往来C 融合D 战争

考题 单选题农耕和游牧两大世界的基本特征是()A 南富北穷B 南强北弱C 南北平衡D 南早北晚

考题 多选题就暴力冲突而言,人类文明拓展实现的方式有()A先进农耕国有对落后游牧地区的侵略和征服B落后的游牧民族冲入农耕世界,以定居建立新王朝统治的方式融入方明体系之中C农耕世界被同化于游牧世界D游牧民族的迁徙