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党性修养的实质是共产党员的个性改造。


参考答案

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考题 ()是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,按照党性原则进行的自我教育、自我改造和自我完善。A.党性原则B.党性修养C.党风建设D.党章意识

考题 只有不断进行()的共产党员,才能实现党性修养的目的,才能保持共产党员先进性,担负起人民和时代赋予的历史重任。A.自我教育B.自我锻炼C.自我改造D.自我完善

考题 以下()不属于共产党员的党性锻炼和党性修养的锻造过程。A.思想觉悟B.理论修养C.政治品质D.道德操行

考题 增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是( )。A.强化党员的党性,要求党员放弃一定的个性B.发展党员的个性会在一定程度上影响党员党性的培养C.在党性修养中也能发展党员的个性

考题 ()共同构成了共产党员党性修养的主要内涵,它们是互相关联、同步进行、良性互动的。A.自我教育B.自我锻炼C.自我改造D.自我完善

考题 做合格的共产党员加强党性修养,永远在路上,一辈子都要过()。 A、思想关B、政治关C、社会关D、亲属关E、生活关

考题 什么是党性修养 党性和党性修养的基本含义是什么

考题 刘少奇论述党员党性修养的最主要的代表作是().A.《论党内斗争》B.《答宋亮同志》C.《论共产党员的修养》D.《论党》

考题 共产党员加强党性修养的基本内容有( )。A.政治理论修养B.思想意识修养C.道德品质修养D.组织纪律修养

考题 增强党员的党性与发展党员的个性之羊的关系应是()。A、强化党员的党性,要求党员放弃一定的个性B、发展党员的个性会在一定程度上影响党员党性的培养C、在党性修养中也能发展党员的个性

考题 ()论述加强党员党性修养的理论最主要代表作是《论共产党员的修养》。A、刘少奇B、周恩来C、朱德

考题 1939年7月,刘少奇在延安马列学院的重要讲演(),详细阐述了共产党员修养的内容和方法,第一次提出加强共产党员党性修养的必要性和重要意义。A、《论党》B、《我的修养原则》C、《论共产党员的修养》D、《关于党性问题的报告大纲》

考题 增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是()。A、强化党员的个性,要求党员放弃一定的个性B、发展党员的个性会在一定程度上影响党性的培养C、在党性修养中也能发展党员的个性

考题 怎样才能做一个合格的共产党员()。 ①加强理论学习 ②加强理想信念教育 ③加强道德培养 ④应该忧国忧民 ⑤提升党性修养A、①②③④⑤B、③④⑤C、②③④D、①②③④

考题 蛋白质工程的实质是()A、改造蛋白质B、改造mRNAC、改造基因D、改造氨基酸

考题 自主学习的实质是学生个性的体现,而合作学习的实质是人的社会性的体现。

考题 干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化()。A、自我修炼B、自我约束C、自我改造

考题 共产党员的党性修养是一个党员本质的改造。

考题 ()共同构成了共产党员党性修养的主要内涵,它们是互相关联、同步进行、良性互动的。A、自我教育B、自我锻炼C、自我改造D、自我完善

考题 成为好干部,就要不断改造主观世界,加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员标准要求自己,要有“与人不求备,检身若不及”的精神,时刻自重自省自警自励,努力做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,()。A、老老实实做人B、踏踏实实干事C、坦坦荡荡处世D、清清白白为官

考题 共产党员的党性修养是先天具有,与生俱来。

考题 通过上述学习,共产党员才能()。A、提高自身党性修养B、增强外驱力C、学到如何获取利益D、提高对党的认识

考题 只有不断进行()的共产党员,才能实现党性修养的目的,才能保持共产党员先进性,担负起人民和时代赋予的历史重任。A、自我教育B、自我锻炼C、自我改造D、自我完善

考题 以下()不属于共产党员的党性锻炼和党性修养的锻造过程。A、思想觉悟B、理论修养C、政治品质D、道德操行

考题 单选题增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是()。A 强化党员的个性,要求党员放弃一定的个性B 发展党员的个性会在一定程度上影响党性的培养C 在党性修养中也能发展党员的个性

考题 单选题怎样才能做一个合格的共产党员()。 ①加强理论学习 ②加强理想信念教育 ③加强道德培养 ④应该忧国忧民 ⑤提升党性修养A ①②③④⑤B ③④⑤C ②③④D ①②③④

考题 问答题谈谈如何加强党性修养,做一名合格的共产党员