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既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指（）

  • A、实践
  • B、质疑
  • C、科学实验
  • D、寻求经验事实之间的联系并给出统一解释

参考答案

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考题 科学学习要以（ ）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 A．合作 B．交流 C．探究 D．实践
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考题 运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。 A科学小实验B科学小制作C观察D科学游戏
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考题 科学既是知识的理论体系,又是() A、获得知识的社会认识活动B、技术专家的技术发明活动C、学校教师的传授知识活动D、科学家的著书立说活动
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考题 科学小制作是进行科学教育的重要组成部分,既是科学教育的内容,又是科学教育方法和手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 运用科学小制作进行科学教育,既是科学教育的需要也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学既是科学又是艺术。()
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考题 科学既是知识的理论体系，又是（）A.获得知识的社会认知活动 B.自然科学家的科学实验活动 C.社会科学家的社会调查活动 D.技术专家的技术发明活动
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考题 科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。 A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现．必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程
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考题 有关科学探究表述正确的是（　　）。A、科学探究既是学习内容又是学习方式 B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动 C、科学探究必须由学生独立完成 D、科学探究要在教室或实验室完成
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考题 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。
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考题 时间从古希腊开始既是一个自然科学的问题，又是一个哲学问题。
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考题 科学问题产生的途径（来源）？
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考题 既是人体最基本、最重要，又是人体生命活动的原动力的是（）A、元气B、宗气C、营气D、卫气E、中气
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考题 人类最基本的实践活动是（），其他活动都是在这个基础上产生的。A、生产实践B、技术实践C、创新实践D、科学实践
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考题 科学家经过不断的科学实验，初步获得了室温下水可以变成冰的科学认识。这说明（）A、科学实验是人们获得认识的唯一途径B、科学实验是人们认识的一个重要来源C、科学实验是人类最基本的实践活动D、科学实验是认识的最终目的
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考题 教学既是科学，又是（）。
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考题 科学作为一种知识，它既是人对于世界的（），又是对于世界发展的（）。也就是说，科学既是对人对世界的（），又是人认识世界的一种（）。
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考题 科学学习要以（）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
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考题 科学问题产生的途径？
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考题 为什么说管理既是科学又是艺术？
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考题 如何理解管理既是科学又是艺术？
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考题 全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、社会实践活动外，最基本的是（）。A、锻炼身体B、艺术活动C、教学工作D、德育活动
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考题 判断题寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。A 对B 错
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考题 单选题既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指（）A 实践B 质疑C 科学实验D 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释
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考题 填空题科学学习要以（）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
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