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成年以后,人的生理和心理发展有什么特点?针对这些特点,人应该怎样调适自己的生活?

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考题 成年人心理发展的主要特点是什么?

考题 对于青春期保健,下述哪项恰当A、针对女性的生理、心理进行保健B、针对女性的生理、心理及社会特点进行保健C、针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健D、针对青春期女性的生理、心理及社会特点,及其健康和行为方面的问题进行保健E、以上均不恰当

考题 预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。判断对错

考题 未成年人具有受保护权,是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 未成年人处于人生的成长发育阶段,具有与成年人不同的()特点,他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。A、生理和心理B、兴趣C、特长D、爱好

考题 根据十一五方案要求,多渠道促进残疾人就业,针对农村残疾人特点,要大力发展什么形式的生活劳动?

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考题 从老年人的生理特点和心理特点论述其行为特征

考题 开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,有针对性地实施教育。A、身心B、生理C、品德

考题 ( )是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。A、生存权B、发展权C、参与权D、受保护权

考题 根据十五方案要求,多渠道促进残疾人就业,针对农村残疾人特点,要大力发展什么形式的生活劳动?

考题 预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、()特点,加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。

考题 成年以后,人的生理和心理发展有什么特点?针对这些特点,人应该怎样调适自己的生活?

考题 发展心理学所研究的是()。A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律C、青少年的心理特点和规律D、中小学生儿童的心理特点和规律

考题 下列哪项规定不符合对未成年人实施社区矫正,应当遵循教育、感化、挽救的方针。()A、对未成年人与成年人实行相同的社区矫正B、针对未成年人的年龄、心理特点和身心发育需要等特殊情况,采取有益于其身心健康发展的监督管理措施C、采用易为未成年人接受的方式,开展思想、法制、道德教育和心理辅导D、协调有关部门为未成年社区矫正人员就学、就业等提供帮助

考题 问答题预防未成年人犯罪,应当结合未成年人有不同年龄的心理和生理特点,加强哪几方面的教育和研究?

考题 填空题预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、()特点,加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。

考题 单选题预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理心理特点,加强()教育心理矫治和预防犯罪对策的研究。A 思想道德B 青春期C 人身安全D 生理

考题 问答题根据十五方案要求,多渠道促进残疾人就业,针对农村残疾人特点,要大力发展什么形式的生活劳动?

考题 单选题对于青春期保健,下述哪项恰当()A 针对女性的生理、心理进行保健B 针对女性的生理、心理及社会特点进行保健C 针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健D 针对青春期女性的生理、心理及社会特点,及其健康和行为方面的问题进行保健E 以上均不恰当

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考题 单选题( )是指未成年人享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平和接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。A 生存权B 发展权C 参与权D 受保护权