考题
兴奋过程导致或加强抑制过程称为()
A.负诱导B.正诱导C.抑制D.强化
考题
兴奋和抑制的相互作用所发生的相互诱导包括（ ）。A．正诱导和负诱导B．同时性诱导和相继性诱导C．扩散诱导和集中诱导D．超限性诱导和保护性诱导
考题
由于晚上学习到很晚，第二天无精打采，这属于( )。A.相继正诱导
B.同时正诱导
C.相继负诱导
D.同时负诱导
考题
大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（ ）
A.正诱导 B.负诱导
C.扩散与集中 D.相互诱导
考题
小孩在临睡前会出现吵闹现象，即所谓“闹觉”。这种诱导现象是（ ）
A.同时性诱导
B.继时性诱导
C.正诱导
D.负诱导
考题
兴奋过程加强它周围的抑制过程称为相互负诱导。()
考题
一个小孩在临睡前会出现吵闹现象，即"闹觉"，这种诱导现象是（）。A、同时性诱导B、继时性诱导C、正诱导D、负诱导
考题
色氨酸操纵子中，衰减子参与的调控作用是（）。A、可诱导负调控B、可阻遏负调控C、可诱导正调控D、可阻遏正调控
考题
简述负控诱导和正控诱导两种操纵子转录调控的差异
考题
大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。A、正诱导B、负诱导C、扩散与集中D、相互诱导
考题
外抑制是（）诱导现象。A、同时正B、同时负C、相继负
考题
大肠杆菌乳糖操纵子的控制系统有（）A、可阻遏的负控制B、可诱导的负控制C、可阻遏的正控制D、可诱导的正控制
考题
意愈集中，大脑皮层相应区域的（）愈强。A、正诱导B、负诱导C、优势兴奋D、抑制状态
考题
张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于（）A、同时性负诱导B、相继性正诱导C、相继性负诱导D、同时性正诱导
考题
单选题大脑皮质的兴奋一抑制的特点及相互作用包括（）A
扩散B
集中C
正诱导D
负诱导E
以上都是
考题
单选题大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。A
正诱导B
负诱导C
扩散与集中D
相互诱导
考题
单选题外抑制是（）诱导现象。A
同时正B
同时负C
相继负
考题
单选题张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于（）A
同时性负诱导B
相继性正诱导C
相继性负诱导D
同时性正诱导
考题
判断题在负控诱导系统中，阻遏蛋白与效应物（诱导物）结合时，结构基因不转录。A
对B
错
考题
单选题张明打了通宵的游戏，以致于第二天上课时无精打采。这属于（）A
同时性负诱导B
相继正诱导C
相继负诱导D
同时性正诱导
考题
单选题一个小孩在临睡前会出现吵闹现象，即"闹觉"，这种诱导现象是（）。A
同时性诱导B
继时性诱导C
正诱导D
负诱导
考题
单选题由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于（）A
相继正诱导B
同时正诱导C
相继负诱导D
同时负诱导
