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判断题
《绿化树》是描写知识分子章永璘在苦难的肉体磨难中所承受到的灵魂洗涤的心理历程。
A

对

B

错

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考题 借鉴西方意识流小说心理描写，以韦弥为主人公的反思小说是（）。A、《我是谁》B、《杂色》C、《啊！》D、《绿化树》
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考题 奥尔弗斯宗教这种思想与奥林匹斯宗教强调的“灵魂和肉体必须是同一的，摆脱了肉体的灵魂没有任何意义”的观点背道而驰。
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考题 欧洲中世纪时期，宣布“肉体是灵魂的监狱”卑污的肉体阻碍灵魂的升华，极力主张无视肉体，弃绝一切现实的欢乐和幸福，实行（）时的基督教。
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考题 《绿化树》是描写知识分子章永璘在苦难的肉体磨难中所承受到的灵魂洗涤的心理历程。
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考题 王小波的《黄金时代》的主人公是（）A、白嘉轩B、王二C、许灵均D、章永璘
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考题 茅盾描写从“五四”到“五卅”一代知识分子心灵历程的长篇小说是（）A、《蚀》B、《虹》C、《路》D、《霜叶红似二月花》
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考题 描写青年知识分子追求光明，在社会斗争中经历了从无政府主义到马克思主义的曲折历程的长篇小说是胡也频的《（）》。
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考题 茅盾描写从“五四”到“五卅”一代知识分子心灵历程的长篇小说是（）
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考题 在毕达哥拉斯哲学以及奥尔弗斯神秘祭里，都已经表现出灵魂与肉体之间的差异，且直接表现出灵魂和肉体的对立。
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考题 芝诺强调灵魂与肉体的区别。
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考题 抗战相持阶段国统区创作在内容上的侧重点是（）A、对抗战现实的乐观歌颂B、暴露汉奸卖国贼罪行C、揭露阻碍抗战、阻碍民族新生的黑暗势力和民族痼病D、描写探讨进步青年与爱国知识分子的苦难历程和历史道路E、历史题材增多，起到借古喻今效应（特别是戏剧）
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考题 《班主任》中着力刻画的两个不同类型的人物形象是（）。A、谢惠敏B、章永璘C、宋宝琦D、马缨花E、许秀云
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考题 《班主任》中着力刻画的两个不同类型的人物形象是（）A、谢惠敏B、章永璘C、宋宝琦D、马缨花
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考题 填空题描写青年知识分子追求光明，在社会斗争中经历了从无政府主义到马克思主义的曲折历程的长篇小说是胡也频的《（）》。
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考题 填空题欧洲中世纪时期，宣布“肉体是灵魂的监狱”卑污的肉体阻碍灵魂的升华，极力主张无视肉体，弃绝一切现实的欢乐和幸福，实行（）时的基督教。
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考题 多选题抗战相持阶段国统区创作在内容上的侧重点是（）A对抗战现实的乐观歌颂B暴露汉奸卖国贼罪行C揭露阻碍抗战、阻碍民族新生的黑暗势力和民族痼病D描写探讨进步青年与爱国知识分子的苦难历程和历史道路E历史题材增多，起到借古喻今效应（特别是戏剧）
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考题 单选题文中1处应该填写的词语是（　　）。A 艰难B 困难C 苦难D 磨难
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考题 单选题王小波的《黄金时代》的主人公是（）A 白嘉轩B 王二C 许灵均D 章永璘
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考题 多选题《班主任》中着力刻画的两个不同类型的人物形象是（）。A谢惠敏B章永璘C宋宝琦D马缨花E许秀云
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考题 单选题张贤亮描写右派许灵均在磨难中得以精神升华的小说是（）。A 《邢老汉和狗的故事》B 《灵与肉》C 《绿化树》D 《男人的一半是女人》
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考题 填空题茅盾描写从“五四”到“五卅”一代知识分子心灵历程的长篇小说是（）
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