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单选题
用以评估各方向风能优势的“风能玫瑰图”上射线的长度是表示某一方向上()。
A

风速频率和瞬时风速的积

B

平均风速和瞬时风速三次方的积

C

风速频率和平均风速三次方的积

D

风速频率和平均风速的积


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考题 下列关于风玫瑰图的表述中,错误的是(  )。A、风玫瑰图可用来表示建筑物的朝向 B、风玫瑰图可绘制出各风向出现的频率 C、风玫瑰图可绘制出各风向的平均风速 D、风玫瑰图一般用8或16个方位表示

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考题 ( )从多年的观测资料中找出各向多年内的最大风速以一定比例绘于极坐标上而成,某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值即为该方向的最大风速A、最小风速玫瑰图B、最大风速玫瑰图C、风向频率玫瑰图D、大于某一风级的风频率玫瑰图

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考题 用以评估各方向风能优势的“风能玫瑰图”上射线的长度是表示某一方向上()。A、风速频率和瞬时风速的积B、平均风速和瞬时风速三次方的积C、风速频率和平均风速三次方的积D、风速频率和平均风速的积

考题 为定量的衡量风力资源,通常用()来表示。图上射线长度是某一方向上()和()三次方的积,用以评估各方向的风能优势。

考题 裂隙走向玫瑰图中每一个“玫瑰花瓣”,代表一组裂隙的走向,“花瓣”的长度代表这个方向上裂隙条数,“花瓣”越长表示沿这个方向分布的裂隙越多,花瓣的胖瘦表示分散程度。

考题 单选题气象资料中根据风向资料绘制的()是进行村镇规划功能分区的主要依据。A 大气循环图B 气候分布图C 风能资源图D 风向玫瑰图

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考题 单选题( )从多年的观测资料中找出各向多年内的最大风速以一定比例绘于极坐标上而成,某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值即为该方向的最大风速A 最小风速玫瑰图B 最大风速玫瑰图C 风向频率玫瑰图D 大于某一风级的风频率玫瑰图

考题 判断题裂隙走向玫瑰图中每一个“玫瑰花瓣”,代表一组裂隙的走向,“花瓣”的长度代表这个方向上裂隙条数,“花瓣”越长表示沿这个方向分布的裂隙越多,花瓣的胖瘦表示分散程度。A 对B 错

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考题 填空题为定量的衡量风力资源,通常用()来表示。图上射线长度是某一方向上()和()三次方的积,用以评估各方向的风能优势。