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单选题
教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()
A

魔棒工具

B

磁性套索工具

C

裁切工具

D

画笔工具


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 Photoshop中,用于选取图像中规则区域的选取工具是()。A.框形选取工具B.套索选取工具C.魔棒选取工具D.钢笔工具

考题 以下是一个教师在教学过程中用到的资源,请问属于教学资源的是?() A、书本教材B、投影仪C、学生本人D、幻灯机E、多媒体课件

考题 教师在准备教学资源过程中,当利用Photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是(  )。A.魔棒工具 B.磁性套索工具 C.裁切工具 D.画笔工具

考题 Photoshop中,用于选取图像中规则的区域的选取工具()A、框形选取工具B、套绳选取工具C、魔棒选取工具D、滤镜工具

考题 教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源,下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是()A、PreziB、wikiC、问卷反馈系统D、云盘

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考题 下列关于“贴紧至对象”选项的描述,错误的是()。A、当“贴紧至对象”选项打开时,使用选择工具,在舞台上拖动对象时鼠标指针下面会出现一个黑色的细线圆圈B、当“贴紧至对象”选项打开时,使用选择工具,一旦被拖动的对象处于另一个对象的对齐距离内时,鼠标指针下会出现粗线圆圈C、“选取”工具和“部分选取”工具都有“贴紧至对象”选项D、“椭圆”工具和“矩形”工具都有“贴紧至对象”选项

考题 教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()。A、魔棒工具B、磁性套索工具C、裁切工具D、画笔工具

考题 ()是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。A、资源/管理B、工具/应用C、教学/设计D、绩效/发展

考题 产生路径,可以用到的方法有()A、利用钢笔工具B、利用蒙版类工具C、利用选取工具D、利用套索工具

考题 在Photoshop中要移动图片,应该选取的工具是()。A、移动工具B、裁剪工具C、自由变形工具D、魔棒工具

考题 图案填充过程中,当边界较复杂时,应选用“拾取点”按钮来定义填充区域。

考题 教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时,需要用到的工具是()。A、魔棒工具B、磁性套索工具C、裁切工具D、画笔工具

考题 当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是()。A、缩放工具B、裁剪工具C、移动工具D、画笔工具

考题 教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()。A、复杂性B、发展性C、整体性D、示范性

考题 在Photoshop中选取不规则图形,适合于快速选择与背景对比强烈且边缘复杂的对象的工具是()。A、矩形选框工具B、魔棒工具C、磁性套索工具D、椭圆选框工具

考题 在Photoshop中,操作时与“容差”有关的是()A、矩形选取工具B、魔棒工具C、套索工具D、磁性套索工具

考题 当利用Photoshop选取图像中的一部分时,应使用的工具是()。A、缩放B、裁剪C、移动D、画笔

考题 单选题教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()。A 复杂性B 发展性C 整体性D 示范性

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