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单选题
对于灵长类动物行为的长期研究，经常用被认为是理想动物的小绢猴，因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中，因为如果不这样，在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设，这个假设是（ ）。
A
制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传
B
成年小绢猴负责幼儿的抚养
C
小绢猴的社会制度要求单一的配偶搭配
D
将小绢猴笼养的方式不影响它们的交配行为
参考答案
参考解析
解析：
由“根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的”可知，这一观点基于一个前提，即将小绢猴笼养不会影响它们的交配行为。因此D项正确。
由“根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的”可知，这一观点基于一个前提，即将小绢猴笼养不会影响它们的交配行为。因此D项正确。
更多 “单选题对于灵长类动物行为的长期研究，经常用被认为是理想动物的小绢猴，因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中，因为如果不这样，在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设，这个假设是（ ）。A 制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传B 成年小绢猴负责幼儿的抚养C 小绢猴的社会制度要求单一的配偶搭配D 将小绢猴笼养的方式不影响它们的交配行为” 相关考题
考题
杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分 给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成三块，分给猴A一块。猴B见到说：“太少了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块，分给猴B两块。猴C更贪，它 抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把饼平均切成9块，分给猴C三块。那么同学们，这个猴子这么贪心，你觉得他能吃完吗?
考题
单选题对于灵长类动物行为的长期研究，经常用被认为是理想动物的小绢猴，因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中，因为如果不这样，在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设，这个假设是（ ）。A
制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传B
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问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）一个人带着一只小猴和一头小驴一起生活。小猴很机灵，它总在房上跳来跳去。主人见人就夸小猴聪明。小驴看小猴老受表扬，也想像小猴一样上房。有一天它终于也艰难地上了屋顶，却弄破了屋顶，结果被主人拖下来打了一顿。小驴不理解，为什么小猴上房会受表扬，而自己上房却会挨打呢？其实，这样的情况发生在很多人身上。过分地模仿他人的行为，结果只会迷失自己。
考题
单选题池税走见．孔子截系被肃需横鹿喝林锐球番锦陆绢敌劝清“无讼弱胳贫闯扯棚暑锐球番锦陆绢敌劝清”的法律思想恰公滋沾拌露诵须其锐球番锦陆绢敌劝清，不仅将断狱作为制裁手段恰公滋沾拌露诵须其锐球番锦陆绢敌劝清，还将之当成库个鼓哥贩俱六（姨借绩猴五九）A
刑罚手段B
禁制手段C
教育手段D
惩罚手段
考题
单选题“看来，生活不是十全十美的，我们都爱羡慕别人。但，我们也有被别人羡慕的地方。我们应该珍爱自己，为自己自豪……”上面这段文字选自《羡慕》，说得可真有道理，我们每个人都优点，我们应该为此而自豪。文中的小动物也是各有各的优点，如：能在地面上的喝水、采草莓，还能爬很高；胆子大、力气大；站得高、看得远；能在草地上跑得飞快。你能说说这些优点相对应的小动物吗？（）A
长颈鹿、狗熊、小猴、梅花鹿B
梅花鹿、狗熊、小猴、长颈鹿C
小猴、狗熊、梅花鹿、长颈鹿D
小猴、狗熊、长颈鹿、梅花鹿
考题
单选题黑长尾猴在发现附近有食肉动物时，会用惊叫声通知同伴。根据危险是来自陆地还是来自空中，黑长尾猴会发出不同的惊叫声。如果以下哪项陈述为真，最有助于解释黑长尾猴的上述行为？（）A
某些陆地食肉动物只吃黑长尾猴，从空中攻击黑长尾猴的猛禽以各种动物为食。B
黑长尾猴爬到树上以躲避陆地食肉动物，潜在叶子底下以躲避猛禽。C
没有一种对黑长尾猴构成危险的食肉动物，能够既从陆地又从空中攻击黑长尾猴。D
不同种类的食肉动物可以对付不同数量的黑长尾猴。
考题
单选题小布头先救的是（）A
小黑熊B
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小老虎
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