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单选题
教师这样来解释雨的形成:云彩在天上挤呀挤呀,挤在一起遇到冷空气,就变成雨降落下来了,教师遵循了()。
A
科学性和思想性相结合的原则
B
积极性原则
C
发展性原则
D
直观性原则
参考答案
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解析:
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考题
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考题
幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么?’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么?’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。 请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流。
考题
关于净雨和径流的说法,下列正确的是()。A、净雨是径流的来源,径流是净雨的归宿B、净雨和径流过程相同C、净雨经过流域汇流形成出口的径流过程,降雨停止后径流就停止了D、净雨经过流域汇流形成出口的径流过程,降雨停止后净雨就停止了
考题
梦梦老师在解释下雨的原因时,是这样说的:云彩在天上挤呀挤呀,挤在一起,遇到冷空气,就变成雨下来了,你认为她的解释()。A、不科学,没有很好地说明雨水形成的原因B、很生动,语言通俗易懂,既符合科学性原则,又能为幼儿所接受C、说得太简单了,雨水的形成是一个复杂的问题,幼儿听不明白D、说得很好,符合直观性原则
考题
问答题幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么?’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么?’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。 请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流。
考题
单选题梦梦老师在解释下雨的原因时,是这样说的:云彩在天上挤呀挤呀,挤在一起,遇到冷空气,就变成雨下来了,你认为她的解释()。A
不科学,没有很好地说明雨水形成的原因B
很生动,语言通俗易懂,既符合科学性原则,又能为幼儿所接受C
说得太简单了,雨水的形成是一个复杂的问题,幼儿听不明白D
说得很好,符合直观性原则
考题
问答题古人喜欢用“雨”的意象来表情达意。李煜在《浪淘沙令》的开篇就写道:“帘外雨潺潺”。表达了词人怎样的情感?为什么?
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