考题
比较心理学家哈洛曾做过著名的“猴子实验”，训练猴子解决双客体辨别课题，该实验是验证了学习的 【 】A．动机B．策略C．管理D．迁移
考题
哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）A、通过多次尝试，学会了辨别目的物B、通过尝试学会了解决辨别问题C、在后继学习中，解决相似问题速度提高D、通过经验积累，解决新的不同类的问题的时间大大缩短
考题
1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
哈洛著名的（）实验是学习定势说的证据。A、小鸡觅食B、梯形C、水下击靶D、猴子辨别学习
考题
1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A、形状知觉B、叠箱实验C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
单选题1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A
形状知觉B
叠箱实验C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题哈洛著名的（）实验是学习定势说的证据。A
小鸡觅食B
梯形C
水下击靶D
猴子辨别学习
考题
单选题1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验