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填空题
人们的（）特征就是表情特征。要了解表情在交谈中所起的作用，就必须要了解表情特征，并了解和掌握怎样观察表情特征。

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更多 “填空题人们的（）特征就是表情特征。要了解表情在交谈中所起的作用，就必须要了解表情特征，并了解和掌握怎样观察表情特征。” 相关考题
考题 ( )是指分析单位的基本情况,可以用一些客观指标来调查。 A.状态特征B.意向特征C.行为特征D.表情特征
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考题 观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。()
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考题 表情是情感表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可分为【 】A．言语表情、面部表情、身段表情B．言语表情、身段表情、语调表情C．言语表情、语调表情、面部表情D．面部表情、身段表情、语调表情
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考题 观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、()、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.表情D.骨骼
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考题 表情艺术最基本的美学特征是抒情性和表现性。A对B错
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考题 下列哪些属于异常行为的识别（五看一记）。（）A、观察面部表情B、观察行为动作C、观察外表着装D、记住细节特征
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考题 五官的形体特征，决定了对象的表情和（）A、状态B、性质C、神态D、表情
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考题 个人识别的关键是（）A、头面部形态B、体态特征C、动态特征D、表情特
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考题 人们的（）特征就是表情特征。要了解表情在交谈中所起的作用，就必须要了解表情特征，并了解和掌握怎样观察表情特征。
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考题 愉快的表情特征：嘴角（）；双颊（）；眉毛（），眼缝（）。
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考题 眼睛圆瞪、眉毛高飞、嘴巴下移或张大是愤怒的表情特征。
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考题 为游戏角色设计人物表情的时候应该从哪些方面来考虑才能突出该人物的面部表情特征？
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考题 教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。
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考题 观察法是在活动中观察婴幼儿的（）、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、脸色B、心脏C、肌肉D、骨骼
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考题 表情是心灵的反映，面部和体态的表情包含着谈话者除言语以外的深刻（）。在交谈中应巧妙地运用好表情语言。
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考题 表情艺术最基本的美学特征是抒情性和表现性。
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考题 双眼下弯、口角上翘，这是哪种表情的特征（）A、欢笑B、愤怒C、悲哀D、吃惊
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考题 眉头、双眼、口角等部位的表情张呈现下挂状，这是这是哪种表情的特征（）A、欢笑B、愤怒C、悲哀D、吃惊
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考题 如何理解表情艺术的主要审美特征。
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考题 在几种主要表情动作中面部表情起着主要动作，而身段表情和言语表情则没有多少作用。
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考题 单选题个人识别的关键是（）A 头面部形态B 体态特征C 动态特征D 表情特
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考题 问答题病危时病人的面容与表情有什么特征？
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考题 判断题表情艺术最基本的美学特征是抒情性和表现性。A 对B 错
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考题 判断题教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。A 对B 错
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考题 单选题观察法是在活动中观察婴幼儿的（）、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A 脸色B 心脏C 肌肉D 骨骼
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考题 问答题为游戏角色设计人物表情的时候应该从哪些方面来考虑才能突出该人物的面部表情特征？
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考题 填空题愉快的表情特征：嘴角（）；双颊（）；眉毛（），眼缝（）。
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