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题目内容
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单选题
要得到纯净水的方法是()。
A
沉淀
B
过滤
C
蒸馏
D
消毒
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
下列5种校正50ml容量瓶的方法,哪一种最好A、先准确称量干燥的容量瓶,然后,将纯净水加至刻度,再准确称量;由水的质量计算出容量瓶的体积B、先将纯净水加至刻度,准确称量后,将纯净水倒出,再准确称量;由水的质量计算出容量瓶的体积C、将纯净水加至刻度,再将纯净水倒出,称量,由水的质量计算出容量瓶的体积D、用一只标准容量瓶或已校正的容量瓶,将纯净水加至刻度,然后,将纯净水倒入待校正的容量瓶中,进行校正E、将纯净水加至待校正容量瓶的刻度,然后将纯净水倒入一只标准容量瓶或已校正的容量瓶中,进行校正
考题
甲、乙和丙三种不同浓度、不同规格的酒精溶液,单瓶重量分别为3公斤、7公斤和9公斤,如果将甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分别混合,得到的酒精浓度分别为50%、50%和60%。如果将三种酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤纯净水后,其浓度正好是50%:
A1.9
B1.6
C1.3
D1
考题
下列对纯净水指标要求叙述不正确的是()。A、纯净水的pH要求为5.0~7.0B、高锰酸钾消耗量应≤2.0mg/L(正确1.0mg/L)C、纯净水中不得有肉眼可见物D、纯净水氯化物含量≤6.0mg/L
考题
单选题某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状,听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后,临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征,以后陆续有同班和相邻班级学生发病,发病最短潜伏期为5min,最长为8天,事件发生当日学校即更换了纯净水,但发病一直持续到8天后,累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的,少数老师提问学生来统计发病人数。事件发生后,应检验的可疑样品是()。A
早餐食品B
学生饮水用品C
学生粪便D
桶装纯净水E
咽拭培养F
呕吐物
考题
多选题某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状,听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后,临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征,以后陆续有同班和相邻班级学生发病,发病最短潜伏期为5min,最长为8天,事件发生当日学校即更换了纯净水,但发病一直持续到8天后,累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的,少数老师提问学生来统计发病人数。提示:实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。学校可采取的措施有()A广播提醒学生注意食物卫生B采用提问方式调查发病人数C改为提供开水D更换纯净水E加强宣传教育F停课
考题
多选题某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状,听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后,临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征,以后陆续有同班和相邻班级学生发病,发病最短潜伏期为5min,最长为8天,事件发生当日学校即更换了纯净水,但发病一直持续到8天后,累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的,少数老师提问学生来统计发病人数。提示:实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。下列学校的处置,不当的有()A询问学生是否发病B通知卫生监督部门C更换纯净水D让学生停课回家E追溯共同食物F广播发病事件
考题
多选题饮用纯净水的净化工艺可采用()等方法。A板式过滤B离子交换C反渗透D蒸馏
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