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单选题
力的做功在我们生活中很常见。当有一力F作用于一物体，物体位移为S，力F在位移方向有个分量F1，在位移垂直方向有一个力的分量F2.则力F对该物体做的功为（）。
A
F*S
B
F1*S
C
F2*S
D
以上都不是
参考答案
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解析：
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考题
在拔桩时，桩上已经作用了一个与铅直方向夹角为30°的力F1(图4)。现欲加一个力F2，力F2与铅直方向夹角为θ，为使力F1与力F2的合力在铅直方向，下述说法是否正确( )。A F2与铅直方向的夹角必等于30°
B 对于0°＜θ＜90°内的任意角θ，只要选择适当的F2的大小，总可以使合力在铅直方向上
C 只要F2和F1大小相等，则合力必在铅直线上
D F2必须铅直向上
考题
一质量为5 kg的物体在恒力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动。已知第5 s内的位移为9 m，则此物体前4 s内的位移为__________m，此恒力的大小F=__________N。
考题
如图8-3所示，两个质量相等的物体放置在水平面上，它们与水平面间的摩擦因数相等．现在把两个外力F1、F2分别作用在物体上，F1、F2与水平面的夹角都为θ，其中一个斜向上，另一个斜向下，两个物体在地面上匀速地运动相等的位移．这两个力做功是（ ）
A.F1做的功较大
B.F2做的功较大
C.F1、F2做的功相等
D.无法比较，与速度有关
考题
关于简谐运动，下列说法中正确的是 （ ）A.回复力的大小是不变的
B.回复力的方向是不变的
C.回复力的方向总与速度的方向一致
D.回复力的大小与振动物体离开平衡位置的位移成正比，回复力的方向与位移方向相反
考题
如图3-2所示，一个物体放在粗糙的水平地面上，用向右的水平拉力F把物体缓慢地由A点拉至B点，然后再用大小相同的向左的水平拉力F把物体由B点缓慢地拉回A点，则（ ）
A.物体的位移为零，拉力做功为零
B.物体的位移为零，拉力做功不为零
C.物体的位移不为零，拉力做功为零
D.物体的位移不为零，拉力做功不为零
考题
阅读案例．并回答问题。
某教师为了检测学生对运动学知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：如图所示为一足够长斜面，其倾角为0=370，一质量m=10kg的物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，(sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m／s2)求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)从撤去力F开始1．5s末物体的速度υ；
(3)从静止开始3．5s内物体的位移和路程。
解：(1)对物块进行受力分析。物块受沿斜面向上的力F、重力和沿斜面向下的摩擦力。在平行于斜面方向上有F=mgsin37°+／ungeos37°。
(2)撤掉力F后，对物块受力分析，物块受重力和沿斜面向上的摩擦力。物块受力平衡，将做匀速运动。运动速度为：
即物体的速度为2m／s。
(3)总路程为s=vt=7m
问题：(1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
(2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
考题
案例：
下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。
师：初中我们学过做功的两个要素是什么
生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。
师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。
生：恩，为什么要引入位移这个概念呢
师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。
生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。
师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。
生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。
师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。
问题：
(1)对上述教学片段进行评析。
(2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。
考题
质量为1kg的物体停放在水平地面上，物体与地面间的最大静摩擦力为2.3N，动摩擦因数为0.2.现给物体施加一水平方向的外力F，则当F=2N时，物体与地面间的摩擦力f1=（）N；当F=3N时，物体与地面间的摩擦力f2=（）N。（g="10"m/s2）
考题
进行有限元分析时，刚度矩阵中的某元素为Kij，它的物理意义可表述为（）A、在i自由度方向产生单位位移时，需要在j自由度方向施加的力B、在j自由度方向产生单位位移时，需要在i自由度方向施加的力C、在i自由度方向产生单位位移时，需要在i自由度方向施加的力D、在j自由度方向产生单位位移时，需要在j自由度方向施加的力
考题
力的做功在我们生活中很常见。当有一力F作用于一物体，物体位移为S，力F在位移方向有个分量F1，在位移垂直方向有一个力的分量F2.则力F对该物体做的功为（）。A、F*SB、F1*SC、F2*SD、以上都不是
考题
作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，它们的夹角是90°，要使物体沿F1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是（）A、30NB、35NC、50ND、70N
考题
三个力同时作用于质量为2千克的物体上，其中F1="3N，"F2="4N，"F3=2N，F1和F2的方向总保持垂直，F3的方向可以任意改变，则物体的加速度不可能是（）A、4m/s2B、5m/s2C、2m/s2D、1m/s2
考题
关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法，下述不正确的是（）A、合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B、两力F1、F2一定是同种性质的力C、两力F1、F2一定是同一个物体受到的力D、两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
考题
关于两个分力F1、F2及它们的合力F，下列说法正确的是（）。A、合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B、两力F1、F2一定是同种性质的力C、两力F1、F2一定是同一个物体受的力D、两力F1、F2与合力F可以是物体同时受到的三个力
考题
一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3s内发生的位移为8m，在第5s内发生的位移为5m，则关于物体运动加速度的描述正确的是（）A、大小为3m/s²，方向为正东方向B、大小为3m/s²，方向为正西方向C、大小为1.5m/s²，方向为正东方向D、大小为1.5m/s²，方向为正西方向
考题
一个力F分解为两个力F1和F2，那么下列说法中错误的是（）A、F是物体实际受到的力B、F1和F2不是物体实际受到的力C、物体同时受到F1、F2和F三个力作用D、F1和F2共同作用的效果与F相同
考题
单选题对做简谐振动的物体，以下说法中错误的是（ ）．A
位移最大时，加速度和回复力的值也最大，但速度为零B
在平衡位置时，速度值最大，加速度和回复力为零C
回复力的方向不一定和位移方向相反，也不一定和速度方向相反D
加速度的方向总是和位移方向相反，和速度方向有时相同，有时相反
考题
单选题滚动支架适用于（）。A
管道上不允许有任何方向的线位移和角位移的支承点B
管道上不允许有任何方向的垂直位移的支吊点C
管道上不允许有任何方向的水平位移的支撑点D
管道上不允许有垂直位移且需减少摩擦力的支撑点
考题
问答题计算题：作用于物体上同一点有两个力F1、F2，F1与F2之间的夹角为α。若F1为40kN，F2为20kN，α为90°，求合力F是多少？
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