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填空题
《伊索寓言》大部分是(),少部分以()或()为主人公。动物寓言部分广泛采用()手法,表现了动物各自的习性。

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考题 我国的寓言故事大多是动物故事,而古希腊伊索寓言则大多是人物故事。两者有很大的不同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《守株待兔》寓言选自:()A、《寓言故事》B、《韩非子》C、《吕是春秋》D、《伊索寓言》

考题 幼儿寓言中的主人公可以是人,也可以是动物、植物。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相传伊索是古希腊的寓言作家,原为奴隶,后来获得自由,善讲寓言故事讽刺权贵,终遭杀害。《伊索寓言》就是伊索亲自创作而留给后人的宝贵财富。 ( )

考题 下列有关寓言故事的叙述正确的是:A.《一千零一夜》是著名的寓言故事集 B.刻舟求剑、入木三分等成语都源于寓言故事 C.《庄子》和《韩非子》中有很多寓言故事 D.《伊索寓言》大部分是以神为主人公的寓言

考题 下列关于《伊索寓言》的说法错误的是(  )。A.《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集 B.《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类 C.《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动 D.《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础

考题 《伊索寓言》的写作特点是什么?()A、讲述动物的故事B、讲述神话故事C、大多数以动物为喻,教人处事和做人的道理

考题 《伊索寓言》是一部()。相传伊索是公元前6世纪()人,善于讲()。现存的《伊索寓言》,是()、()时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索下。

考题 《守株待兔》出自《伊索寓言集》。

考题 选出解说有误的一项。()A、《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意B、《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》C、当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理D、寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整

考题 简述伊索寓言的特点?

考题 古希腊的伊索寓言是以什么故事为主?()A、动物故事B、人物故事C、动物故事、人物故事各占一半

考题 《伊索寓言》大部分是(),少部分以()或()为主人公。动物寓言部分广泛采用()手法,表现了动物各自的习性。

考题 《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

考题 世界著名的《伊索寓言》,被誉为西方寓言的始祖。

考题 《伊索寓言》

考题 拉•封丹对寓言发展最大的贡献是()。A、开创了寓言表现的新形式——寓言诗B、用散文体写作寓言C、大量地以植物作为寓言的主人公,丰富了寓言的形象D、对寓言理论的研究

考题 下列关于《伊索寓言》的说法错误的是()。A、《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集B、《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类C、《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动D、《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础

考题 伊索寓言是古希腊的作品。

考题 填空题《伊索寓言》是一部()。相传伊索是公元前6世纪()人,善于讲()。现存的《伊索寓言》,是()、()时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索下。

考题 单选题寓言的主人公可以是人,也可以是动植物。它多用借喻手法,使富有教育意义的主题在情节高度凝练的故事中得到揭示。我们喜欢寓言,是因为它让我们懂得了如何处世,如何做人,教会我们怎样辨别是非好坏,怎样变得更有智慧。A 寓言富有深刻的教育意义B 寓言的主人公是动物C 有些人不爱看寓言故事D 寓言的情节极其复杂

考题 判断题相传伊索是古希腊的寓言作家,原为奴隶,后来获得自由,善讲寓言故事讽刺权贵,终遭杀害。《伊索寓言》就是伊索亲自创作而留给后人的宝贵财富。A 对B 错

考题 判断题世界著名的《伊索寓言》,被誉为西方寓言的始祖。A 对B 错

考题 单选题拉·封丹对寓言发展最大的贡献是()。A 开创了寓言表现的新形式——寓言诗B 用散文体写作寓言C 大量地以植物作为寓言的主人公,丰富了寓言的形象D 对寓言理论的研究

考题 单选题《伊索寓言》的写作特点是什么?()A 讲述动物的故事B 讲述神话故事C 大多数以动物为喻,教人处事和做人的道理

考题 问答题《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?