考题
态度形成的阶段主要有()。
A.服从阶段B.完成阶段C.同化阶段D.内化阶段
考题
在使用心理相容法的过程中,下列不属于孩子的心理历程阶段的是( )
A.无视和排斥阶段B.冲突和服从阶段C.心理相容的同化阶段D.行为改变与内化阶段
考题
以下哪一阶段不属于态度形成和转变的阶段()。
A.服从阶段B.同化阶段C.认同阶段D.内化阶段
考题
态度形成和转变的阶段有：A、服从B、顺从C、同化D、内化
考题
态度的形成和改变一般要经过的阶段是()。
A、模仿—同化—内化B、同化—服从—内化C、模仿—内化—同化D、童话—模仿—内化
考题
凯尔曼的态度变化阶段理论经过的阶段依次是()A服从阶段、同化阶段、内化阶段B、内化阶段、同化阶段、服从阶段C服从阶段、内化阶段、同化阶段D、同化阶段、服从阶段、内化阶段
考题
形成稳定的态度和品德是在（ ）阶段。
A.依从阶段 B.认同阶段 C.内化阶段 D.同化阶段
考题
在使用心理相容法的过程中，下列不属于孩子的心理历程阶段的是（）。A、无视和排斥阶段B、冲突和服从阶段C、心理相容的同化阶段D、行为改变与内化阶段
考题
态度的形成需要经历的阶段有（）。A、服从阶段B、反抗阶段C、同化阶段D、内化阶段E、斗争阶段
考题
人们态度的形成都要经过从服从阶段到同化阶段再到内化阶段的过程。
考题
旅游态度的形成阶段有（）。A、排斥阶段B、服从阶段C、同化阶段D、内化阶段
考题
凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A、服从阶段B、内隐阶段C、同化阶段D、内化阶段
考题
态度形成的阶段主要有（）。A、服从阶段B、完成阶段C、同化阶段D、内化阶段
考题
口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。A、认同B、服从C、同化D、内化
考题
1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众
考题
心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A、同化、内化、服从B、服从、同化、内化C、内化、同化、服从D、同化、服从、内化
考题
根据凯尔曼的态度形成与变化阶段说，态度的形成与变化过程有哪几个阶段？（）A、内化阶段B、同化阶段C、服从阶段
考题
教师道德内化的过程要经过（）。A、服从阶段B、同化阶段C、内在阶段D、升华阶段
考题
多选题态度形成的阶段主要有（）。A服从阶段B完成阶段C同化阶段D内化阶段
考题
判断题人们态度的形成都要经过从服从阶段到同化阶段再到内化阶段的过程。A
对B
错
考题
多选题态度的形成需要经历的阶段有（）。A服从阶段B反抗阶段C同化阶段D内化阶段E斗争阶段
考题
单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A
服从同化内化B
服从从众同化C
服从内化同化D
服从同化从众
考题
多选题根据凯尔曼的态度形成与变化阶段说，态度的形成与变化过程有哪几个阶段？（）A内化阶段B同化阶段C服从阶段
考题
单选题在使用心理相容法的过程中，下列不属于孩子的心理历程阶段的是（）。A
无视和排斥阶段B
冲突和服从阶段C
心理相容的同化阶段D
行为改变与内化阶段
考题
单选题心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A
同化、内化、服从B
服从、同化、内化C
内化、同化、服从D
同化、服从、内化
考题
单选题在团体辅导过程中，哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程（）。A
导入阶段B
展开阶段C
结束阶段D
评估阶段
考题
多选题凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A服从阶段B内隐阶段C同化阶段D内化阶段
考题
多选题旅游态度的形成阶段有（）A排斥阶段B服从阶段C同化阶段D内化阶段