考题
下列哪项不是自我认识的内容()。
A、物质自我B、社会自我C、心理自我D、精神自我
考题
下列哪项不属于孕中期高血压健康教育的内容( )A.医师监测B.孕期运动C.胎教D.自我监测
考题
以下哪项不属于反思性教学的分类()。
A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
考题
下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。
A.为教学的反思B.教学中的反思C.教学后的反思D.教学前的反思
考题
下列哪项内容不属于教学后反思所围绕进行的（ ）。A.教学内容
B.教材分析
C.教学过程
D.教学策略
考题
校本研究的基本要素是()A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴互助、同伴协作
C.自我反思、同伴协作、专业引领
D.自我反思、同伴互助、专业引领
考题
下列不属于自我意识内容的是（）A、生理自我B、理想自我C、心理自我D、社会自我
考题
下列哪项不属于自我反思的内容？（）A、想一想到底是什么原因导致了恋爱的终结B、恋爱中双方的问题出在哪里C、想一想自己以前为对方付出而没有收到回报的情景D、记起自己，进行自我反省
考题
下列哪项不属于教学活动的检查方法？（）A、反思B、测验C、观察D、调查
考题
不属于“全面认识自我”的措施的选项是（）。A、以他人为镜剖析自己B、通过自我比较来认识自我C、努力完善自我D、通过自我反思与自我批评来认识自我
考题
下列不属于自我意识的基本内容的是（）。A、生理自我B、感知自我C、社会自我D、心理自我
考题
下列哪项不属于自我概念的分类（）A、真实自我B、期望自我C、表现自我D、社会自我
考题
下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容？（）A、本我B、自我C、超我D、无意识
考题
教师发展的自我评价又称（）A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价
考题
下列哪项不属于教学反思常用的方法？（）A、自我提问法B、交流对话法C、案例研究法D、成长记录袋法
考题
不属于教学反思的目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
考题
不属于反思目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
考题
单选题不属于“全面认识自我”的措施的选项是（）。A
以他人为镜剖析自己B
通过自我比较来认识自我C
努力完善自我D
通过自我反思与自我批评来认识自我
考题
单选题不属于教学反思的目的的是（）。A
提高教师自我教学意识B
增强自我指导C
自我批评的能力D
促进学生更好的发展
考题
单选题教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）A
自我指导型反思B
任务指向型反思C
教学中反思D
教学后反思E
文化功能
考题
单选题下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容？()A
本我B
自我C
超我D
无意识
考题
单选题下列哪项不属于教学反思常用的方法？（）A
自我提问法B
交流对话法C
案例研究法D
成长记录袋法
考题
单选题不属于反思目的的是（）。A
提高教师自我教学意识B
增强自我指导C
自我批评的能力D
促进学生更好的发展
考题
单选题下列哪项不属于教学活动的检查方法？（）A
反思B
测验C
观察D
调查
考题
单选题下列不属于教学反思的方法是（）。A
交流讨论B
行动研究C
详细描述D
自我认定