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填空题
语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导（）、分析和（）。

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考题 学习方法的指导主要有哪几种?
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考题 简述学习方法指导的途径和方法。
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考题 学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
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考题 语文学习方法指导模式包括() A、讲授模式B、渗透模式C、交流模式D、诊疗模式
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考题 语文学习的常规过程中的方法指导,包括() A.包括“引导----探究----运用”三个阶段。B.运用阶段的方法指导。C.探究阶段的方法指导。D.引导阶段的方法指导。
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考题 自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:() A.改变了语文教师的职能。B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。D.优化了语文学习过程。
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考题 掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
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考题 语文学习方法的类型:() A.一般思想方法。B.一般学习方法。C.语文学科学习的一般方法。D.语文学科学习过程中的具体学习方法。
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考题 语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()
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考题 坚持交流性原则是语文学习方法指导的原则之一。()
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考题 语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的()和()。 A、构建B、反思C、框架D、迁移
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考题 语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导()、分析和()。 A、综合B、预习C、感知D、总结
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考题 语文学习的常规过程中的方法包括()。 A.自主阶段B.引导阶段C.探究阶段D.运用阶段
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考题 为了达成培育学生语文素养的目标,教师应()。 A激发学生阅读兴趣B依据学生的特点C指导学生学习方法D指导学生阅读能力的发展
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考题 语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导（）、分析和（）。
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考题 中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A、语文自学方法的指导B、语文学习习惯的培养C、语文学习志趣的形成D、语文治学方法的指导
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考题 语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的（）和（）。
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考题 中学生语文学习方法指导包括（）。A、语文学习志趣的形成B、语文学习习惯的培养C、语文治学方法的传授D、语文乐学境界的达到E、上课专心致志
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考题 对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导
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考题 “掌握教学模式”的实施步骤包括（）。A、预热阶段B、准备阶段C、学习方法指导阶段D、实施阶段
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考题 多选题“掌握教学模式”的实施步骤包括（）。A预热阶段B准备阶段C学习方法指导阶段D实施阶段
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考题 填空题语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的（）和（）。
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考题 多选题研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A实施方案和开题报告的指导B分配小组的指导C结题阶段的指导D实施阶段的问题和对策的指导E选题指导
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考题 问答题用你自己教学的例子，谈谈你是如何指导学生掌握语文学习方法的。
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考题 多选题对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A信息能力指导B自主学习指导C合作学习指导D探究学习指导
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考题 单选题中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A 语文自学方法的指导B 语文学习习惯的培养C 语文学习志趣的形成D 语文治学方法的指导
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考题 多选题中学生语文学习方法指导包括（）。A语文学习志趣的形成B语文学习习惯的培养C语文治学方法的传授D语文乐学境界的达到E上课专心致志
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