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问答题
把法治教育纳入国民教育体系,要从什么抓起,在中小学设立什么课程
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考题
下列选项中,( )符合党的十八届四中全会《决定》就“推动全社会树立法治意识”所提出的相关要求。A. 把法治教育纳入国民教育体系B. 实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制C. 把法治教育纳入精神文明创建内容D. 健全媒体公益普法制度
考题
为推动全社会树立法治意识,在国民教育领域应采取什么样的措施?( )A.从制度建设上确保法治教育成为国民教育体系重要内容B.加强国民教育道德建设,弘扬中华优秀传统文化C.营造学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的良好环境D.遵循青少年成长规律特点提高法治教育的实践性
考题
《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,加强青少年法治教育,全面落实(),把法治教育纳入国民教育体系。
A.《青少年法治教育章程》B.《青少年法治教育法规》C.《青少年法治教育建议》D.《青少年法治教育大纲》
考题
从我国法治工作的基本格局出发全面推进依法治国,必须贯彻科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的精神。以下表述未体现的是:( )
A.贯彻落实总体国家安全观,加快国家安全法治建设,构建国家安全法律制度体系
B.建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录,通报和责任追究制度
C.推进法治队伍正规化、专业化、职业化建设,提高职业素养和专业水平
D.把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学校中设立法治知识课程
考题
党的十八届四中全会以“全面推进依法治国”的鲜明标签,标定了法治中国的新方位。某校高三年级时政学习小组以“法治?护航中国”为主题开展探究活动,请你参与其中。
【法治中国·百姓篇】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 从经济生活的角度,说明企业应如何把尊法守法融入生产经营之中?
考题
党的十八届()做出了全面推进依法治国的决定,提出了增强全民法治观念,推进法治社会建设的任务,并要求把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。A、二中全会B、三中全会C、四中全会D、五中全会
考题
下列选项中,()符合党的十八届四中全会《决定》就“推动全社会树立法治意识”所提出的相关要求。A、把法治教育纳入国民教育体系B、实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制C、把法治教育纳入精神文明创建内容D、健全媒体公益普法制度
考题
党的十八届四中全会以“全面推进依法治国”的鲜明标签,标定了法治中国的新方位。某校高三年级时政学习小组以“法治?护航中国”为主题开展探究活动,请你参与其中。
【法治中国·百姓篇】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 结合材料,运用“文化对人的影响”和“价值观的导向作用”知识说明上述措施的依据。
考题
问答题党的十八届四中全会以“全面推进依法治国”的鲜明标签,标定了法治中国的新方位。某校高三年级时政学习小组以“法治?护航中国”为主题开展探究活动,请你参与其中。
【法治中国·百姓篇】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 结合材料,运用“文化对人的影响”和“价值观的导向作用”知识说明上述措施的依据。
考题
单选题党的十八届()做出了全面推进依法治国的决定,提出了增强全民法治观念,推进法治社会建设的任务,并要求把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。A
二中全会B
三中全会C
四中全会D
五中全会
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