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填空题
无政府主义是一种反对()、崇尚自由的意识形态。

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考题 巴枯宁无政府主义的核心是()。A.绝对的自由观B.相对的自由观C.揭露国家的本质D.推翻国家

考题 ()被认为是工业化国家的意识形态,至今有300多年的历史,它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。A自由主义B保守主义C社会主义D无政府主义

考题 ()是天生的民主派。他们崇尚自由,反对干涉;主张合作双赢,反对你死我活;倾向中道温和,反对极端和突变等。他们希望改革权威主义政治,而不是革命推翻这种政治。A工人阶级B中产阶级C资产阶级D小资产阶级

考题 无政府主义是一种反对()、崇尚自由的意识形态。

考题 歌曲《问》表达了知识分子怎样的一种状态?()A、反对儒学B、崇尚西方文化C、一种矛盾的心理D、最求民主

考题 热爱科学、崇尚科学、(),是维吾尔族优秀传统文化的精神主流。A、信仰自由B、热爱艺术C、传承民俗D、反对愚昧和无知

考题 洛克认为“自然状态”是()。A、一种战争状态B、一种一切人反对一切人的状态C、一种完备无缺的自由状态D、一种自由、平等的状态E、一种自由放任的状态

考题 从《渐》可知,丰子恺的所崇尚的一种人生境界是:()A、隐忍坚毅B、通脱明达C、自由自在D、率性而为

考题 巴枯宁无政府主义的核心是()。A、绝对的自由观B、相对的自由观C、揭露国家的本质D、推翻国家

考题 下面哪项不是《自由秩序原理》的观点()A、自由行成秩序B、自由是外在的,秩序是内在的C、自由不是秩序的缺少D、自由是无政府主义

考题 无政府主义的思想核心主要是反对(),追求()。

考题 启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是()A、反对私有制,要求平均分配B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对特权,重视公众意识D、反对君主专制,倡导君主立宪

考题 文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是()A、反对禁欲主义,提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对私有制,批判圈地运动的罪恶D、反对君主专制,倡导君主立宪

考题 蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育,大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。

考题 在现实生活中,人们一般把社会主义和()看成是两种对立的意识形态。A、无政府主义B、自由主义C、保守主义D、法西斯主义

考题 贝多芬之所以是伟大的音乐家是因为他()。A、崇尚真理反对封建专制追求自由解放B、高超的作曲技巧伟大的民族性反对封建专制C、热爱自然追求个性自由反对资本主义专制D、强烈的民族荣誉感反对资本主义专制的使命感忧国忧民的责任感

考题 党员在享有民主和自由的同时,要坚决反对()。A、专制主义B、自由主义C、无政府主义D、官僚主义

考题 “傣”是傣语中“自由”的意思,说明傣族是一个崇尚自由的民族。

考题 单选题()被认为是工业化国家的意识形态,至今有300多年的历史,它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。A 自由主义B 保守主义C 社会主义D 无政府主义

考题 单选题在现实生活中,人们一般把社会主义和()看成是两种对立的意识形态。A 无政府主义B 自由主义C 保守主义D 法西斯主义

考题 单选题热爱科学、崇尚科学、(),是维吾尔族优秀传统文化的精神主流。A 信仰自由B 热爱艺术C 传承民俗D 反对愚昧和无知

考题 单选题下面哪项不是《自由秩序原理》的观点()A 自由行成秩序B 自由是外在的,秩序是内在的C 自由不是秩序的缺少D 自由是无政府主义

考题 单选题巴枯宁无政府主义的核心是()。A 绝对的自由观B 相对的自由观C 揭露国家的本质D 推翻国家

考题 判断题蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育,大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。A 对B 错

考题 单选题贝多芬之所以是伟大的音乐家是因为他()。A 崇尚真理反对封建专制追求自由解放B 高超的作曲技巧伟大的民族性反对封建专制C 热爱自然追求个性自由反对资本主义专制D 强烈的民族荣誉感反对资本主义专制的使命感忧国忧民的责任感

考题 单选题歌曲《问》表达了知识分子怎样的一种状态?()A 反对儒学B 崇尚西方文化C 一种矛盾的心理D 最求民主

考题 单选题()是天生的民主派。他们崇尚自由,反对干涉;主张合作双赢,反对你死我活;倾向中道温和,反对极端和突变等。他们希望改革权威主义政治,而不是革命推翻这种政治。A 工人阶级B 中产阶级C 资产阶级D 小资产阶级