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单选题
20世纪80年代后期,苏联改革未能取得良好效果。1986年至1988年,国民收入增长率仅为2.8%,反而低于改革之前。当时领导改革的是()
A
斯大林
B
赫鲁晓夫
C
戈尔巴乔夫
D
叶利钦
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考题
下列选项中属于当代初等教育学制改革存在的主要问题的是:A、过去的学制改革缺乏教育事业整体改革的配合B、过去的学制改革未能充分考虑全国各地和学生之间的差异C、过去的学制改革中政治与行政干预过多D、过去的学制改革未能处理好积极与稳妥的关系
考题
下列说法中正确的一项是( )。A.从建国到1965年,我国工业国民收入始终呈上升趋势B.从建国到1965年,我国农业国民收入始终呈上升趋势C.62年至66年,我国农业国民收入的每年增长率始终大于工业国民收入的增长率D.62年至66年,我国工业国民收入的每年增长率始终大于农业国民收入的增长率
考题
根据下列统计图回答问题。
下列说法中正确的一项是( )。
A从建国到1965年,我国工业国民收入始终呈上升趋势
B从建国到1965年,我国农业国民收入始终呈上升趋势
C62年至66年,我国农业国民收入的每年增长率始终大于工业国民收入的增长率
D62年至66年,我国工业国民收入的每年增长率始终大于农业国民收入的增长率
考题
20世纪80年代后期,苏联改革未能取得良好效果。1986年至1988年,国民收入增长率仅为2.8%,反而低于改革之前。当时领导改革的是()A、斯大林B、赫鲁晓夫C、戈尔巴乔夫D、叶利钦
考题
1931年联共(布)中央和苏联政府颁布了一项有关教育改革的重要决定是这个决定是()它是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。A、《苏联教育改革》B、《统一劳动学校宣言》C、《关于普及初等义务教育的决定》D、《关于小学和中学的决定》
考题
单选题学者陈义初指出,苏联在二十世纪六七十年代重视发展农业,农业投资在国民经济基础建设投资总额中的比重不断增加,1961-1965年是19.8%,1966-1970年为23.4%1971一1975年则是26.5%,这在当时世界各大国中居首位。由此可见( )。A
苏联工农业发展失衡的局面得以改变B
苏联的农业改革取得了巨大的成效C
苏联领导人将农业改革作为改革的重点D
农业问题成为阻碍苏联发展的重要因素
考题
问答题根据下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道社会主义苏联模式的推广,了解苏联的改革与变化。材料二:课文摘录:1953年斯大林逝世,赫鲁晓夫当选为苏共中央第一书记,开始对斯大林时代的政治经济体制进行调整和改革。政治上,批判个人崇拜,加强民主和法制,大规模平反冤假错案。经济上,大胆改革计划经济体制,减少中央集权,增加地方自主权,采取了一些有利于工农业生产发展的措施。经济领域的改革首先从农业开始。赫鲁晓夫上台后,大规模开垦荒地和种植玉米,增加国家对农业的投资,提高农产品的收购价格,改革劳动报酬制度,扩大集体农庄规模,改革农业计划管理制度,放松国家对农牧业的生产管理。1954-1958年农业产值平均增长9.2%,1958年集体农庄的社员平均劳动报酬比1953年增长了82%,但赫鲁晓夫的农业政策缺乏科学性、一贯性,使改革效果在前期比较明显,后期大为减弱。1958-1964年间,粮食生产平均增长率仅为3.2%,特别是1963年粮食大减产,迫使其恢复粮食配给制。赫鲁晓夫改革虽然取得了一些成效,对后来的改革有一定的借鉴作用,但由于政策上的连续失误和一些不切实际的提法,给苏联党和国家带来了许多问题。要求:根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
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