网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
20世纪70年代,世界学前教育目标是(  )。
A

着重智力开发

B

强调培养创造力

C

重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程

D

重视儿童全面和谐发展


参考答案

参考解析
解析:
从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来,世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。
更多 “单选题20世纪70年代,世界学前教育目标是(  )。A 着重智力开发B 强调培养创造力C 重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程D 重视儿童全面和谐发展” 相关考题
考题 20世纪70年代,世界学前教育目标()A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D.重视儿童全面和谐发展

考题 教师资格考试:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力

考题 有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力

考题 20世纪70年代,世界学前教育目标( )。A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展D.重视儿童全面和谐发展

考题 20世纪70年代,世界学前教育目标是( )。A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程D.重视儿童全面和谐发展

考题 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调(  )。A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力

考题 全球学前教育目标的发展趋势是()A着重智力开发B强调培养创造力C重视知识传授D全面发展的教育

考题 90年代以来,学前教育的根本目标是()A智力开发B培养创造力C知识传授D全面和谐发展

考题 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。A、儿童全面和谐发展B、儿童个性、情感和社会化发展C、智力开发D、培养创造力

考题 20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。A、儿童平均发展B、儿童全面和谐发展C、创造力的培养D、儿童智力的开发

考题 单选题从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(  )。A 儿童全面和谐发展B 儿童个性、情感和社会化发展C 智力开发D 培养创造力

考题 单选题20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。A 着重智力开发B 强调培养创造力C 重视儿童个性、情感和社会化发展D 重视儿童全面和谐发展

考题 单选题全球学前教育目标的发展趋势是()A 着重智力开发B 强调培养创造力C 重视知识传授D 全面发展的教育

考题 单选题20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。A 儿童平均发展B 儿童全面和谐发展C 创造力的培养D 儿童智力的开发