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单选题
法国历史学家梯也尔认为:“这位伟大人物的一生,对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的,也包含着对于公民们的教训。它教导他们决不应该让他们的国家听任一个人的权力去摆布,不管他是谁,不管在什么情况下!”“这位伟大人物”是()
A

伯利克里

B

乔治·华盛顿

C

拿破仑·波拿巴

D

路易·波拿巴


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考题 ()对于公民资格和个人幸福来说都是必要的。

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考题 对于有心理病态行为的天才人物,哪种看法不是客观中肯的?()A、对于这类人,要注意区分他们的正常与不正常状态,他们的伟大成就,也可能是在心理正常的时候创造出来的B、心理不健康,虽然可以创造,但也是有代价的C、任何人都会出现心理问题,天才人物也不例外D、伟大的天才都是心理变态的

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考题 他是披头士的灵魂人物,在六、七十年代的摇滚浪潮中独占鳌头。他是前卫的行为艺术家和伟大的社会活动家,为和平和希望奔波一生。他被奉为神,却最终死在反对一生的枪口之下。他最伟大的作品《Imagine》“I hope someday you’ll join us.And the world will beasone.”以及《Give Peace A Chance》等影响了整整一代人的灵魂。请问他是:()A、John LennonB、Elvis Presley(猫王)C、Michael JacksonD、Bob Dylan

考题 按照柏拉图所描绘的分工原则,国家应该由不同身份的人组成,即()。A、统治者B、军人C、劳动者D、研究者E、社会活动家

考题 单选题许多天才人物都有一些心理病态行为,如:英国最杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特脾气古怪,生活狂乱,他不但以“病人”而为人知晓,他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常,不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张,内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。 对于有心理病态行为的天才人物,哪种看法不是客观中肯的?()A 对于这类人,要注意区分他们的正常与不正常状态,他们的伟大成就,也可能是在心理正常的时候创造出来的B 心理不健康,虽然可以创造,但也是有代价的C 任何人都会出现心理问题,天才人物也不例外D 伟大的天才都是心理变态的

考题 判断题罗伯特·达恩顿认为对于历史学家而言,证据是极其重要的。A 对B 错

考题 单选题恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。”这位巨人是()A 牛顿B 马克思C 列宁D 达尔文

考题 判断题伏尔泰认为,法国的月亮比英国的圆,所以他毅然回到法国,投身于伟大的启蒙运动,誓要保存法国的文化和政治传统。A 对B 错

考题 填空题巴尔扎克能突破自己的阶级同情和政治偏见而写出了他心爱的贵族们灭我的命运,恩格斯认为这是()的最伟大胜利之一。

考题 问答题伊斯兰教对于前定问题的教训怎样?

考题 填空题《体育颂》—【法】(),法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。

考题 多选题按照柏拉图所描绘的分工原则,国家应该由不同身份的人组成,即()。A统治者B军人C劳动者D研究者E社会活动家

考题 单选题对于有心理病态行为的天才人物,哪种看法不是客观中肯的?()A 对于这类人,要注意区分他们的正常与不正常状态,他们的伟大成就,也可能是在心理正常的时候创造出来的B 心理不健康,虽然可以创造,但也是有代价的C 任何人都会出现心理问题,天才人物也不例外D 伟大的天才都是心理变态的

考题 单选题被誉为“现代奥林匹克之父”的法国社会活动家、历史学家和教育学家,指的是()。A 维克拉斯B 顾拜旦C 萨马兰奇D 罗格